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保護動物的多樣性要在
 
、
 
、和生態環境三個層次上制定保護戰略和采取保護措施,這些措施包括:就地保護、易地保護、
 
.其中就地保護最主要措施是
 
考點:保護生物多樣性的基本措施,生物的多樣性的內涵
專題:
分析:生物多樣性保護動物的多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.
保護動物的多樣性的措施:就地保護、易地保護和法制教育和管理.
解答:解:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理.就地保護的主要措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施.
故答案為:遺傳物質;物種;法制教育和管理;建立自然保護區
點評:只要熟練掌握了保護生物多樣性的基本措施,即可做出正確的解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人類性別決定的過程,請分析回答:

(1)僅從性染色體的角度考慮,男性可以產生
 
種類型的生殖細胞;女性可以產生
 
種類型的生殖細胞.
(2)模仿圖中給出的染色體組成,將代碼[1]、[2]、[3]、[7]所代表的細胞內染色體組成寫在下面的橫線上:[1]
 
、[2]
 
、[3]
 
、[7]
 

(3)圖中細胞[1]、[7]分別含有的DNA分子數目是
 

(4)試根據圖中有關信息,分析評價“生男還是生女的責任全在女性”這句話是否科學?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是地球上水循環的一張示意圖,請根據圖示來回答問題:
(1)綠色植物對地球上的水循環起到了重要作用.植物依靠
 
從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過
 
作用散發到大氣中去.
(2)蒸騰作用是指植物通過氣孔將氣體狀態的水分從植物體內散發出去.氣孔是由一對
 
細胞組成,是植物體內散發
 
和與外界進行
 
的“門戶”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

早在1300多年前,北魏的
 
著的《齊民要術》,是世界上保存下來最早的一部農業科學巨著.明朝杰出的醫藥學家李時珍,用他畢生的精力,寫成了一部舉世聞名的醫藥學巨著
 
.西方人稱這部書是“
 
”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

就地保護的主要措施是
 
,例如,為了保護我國特有的珍稀鳥類朱雀,在陜西省建立了
 
保護區.目前我國已有31個自然保護區加入聯合國“人與動物圈保護區網”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物進化是自然選擇的結果.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞分裂后產生的新細胞與原來的細胞相比,染色體的
 
 
是相同的,因此所含的
 
是一樣的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

有些動物對植物是有益的,例如蜜蜂可以幫助開花植物
 
,有的動物對植物有不良影響,例如
 
是農作物的頭號害蟲,有時可能造成糧食減產甚至絕收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴清水的目的是保持材料的新鮮,便于觀察.
 
.(判斷對錯)

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