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【題目】根據生活經驗我們知道鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境,小明做了探究光對鼠婦分布的影響的實驗后,它想再做一個探究濕度對鼠婦分布的影響的實驗.根據學習的探究光對鼠婦分布的影響的實驗經驗回答下面問題.

1)根據鼠婦的生活環境,你提出的是:_____?

2)實驗中小明只用1只鼠婦做實驗行不行?為什么?

答、______

3)當實驗的結果與假設不符合時,應該怎么做?_____

A、放棄實驗,不再探討此問題 B、修正實驗結果,以符合假設

C、重新提出假設,再進行實驗 D、不再做此實驗,直接得出結論

4)假設小明做實驗放入了m只鼠婦,過一段時間后在潮濕環境中的鼠婦數量的曲線變化可能是_____

5)實驗完畢后,用過的鼠婦應該怎樣處理?

答:______。

6)反思:實驗中你不能控制的因素有哪些?(請寫出一種)

答:______。

【答案】鼠婦喜歡生活在潮濕的環境中嗎 不行.只用1只鼠婦做實驗偶然性太大,實驗誤差大 C D 放回適合鼠婦生活的大自然 外界的聲音、外界的溫度等

【解析】

此題通過探究環境濕度對“鼠婦”生活的影響的實驗,體會科學探究的方法步驟,解此題的關鍵是確定、控制實驗變量和設置對照實驗?梢越Y合“探究光對鼠婦分布的影響“的實驗類比進行解答。

1)提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題。根據鼠婦的生活環境,提出的問題是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環境中嗎?

2)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實驗,結果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗,可以減小誤差。

3)假設要根據提出的問題時,所發現的證據及理論依據,不是憑空想象的。當實驗結果與假設不符合時,要認真分析實驗步驟有沒有問題或失誤,如果沒有問題的話,也不能直接就輕易就下結論,需要重新提出假設再進行實驗,看是否結論與假設相符合。

4)實驗結果:由于鼠婦喜歡生活在潮濕的環境中,故實驗結果應該是鼠婦都向濕土一側爬行,在濕土積聚的鼠婦數量多。因此過一段時間后在潮濕環境中的鼠婦數量的曲線變化可能是選項D。

5)要養成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。

6)實驗中有些因素是不能控制的,(a)不能保證除了濕度的刺激外,鼠婦不受到其他任何刺激,如外界的聲音、外界的溫度等; b)不能避免鼠婦之間存在的個體差異。如捕捉的鼠婦健康狀況,處于非常生長時期等。

練習冊系列答案
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家庭成員

父親

母親

孩子1

孩子2

性狀表現

正常

正常

患病

?

(1)鐮刀型細胞貧血癥是一種_____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(2)父母正常,孩子患病,這一現象在遺傳學上稱為_____

(3)該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。

(4)若這對夫婦再生一個孩子,則這個孩子表現正常的可能性是_____,其基因組成是_____。

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(3)如果用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,請寫出父母將控制眼皮性狀的基因遺傳給小文的圖解____________。

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