【題目】 如圖是5種不同植物的形態結構示意圖,請分析回答相關問題:
(1)圖中植物只能生活中水中的是 ( )________,它所代表的植物類群與其它植物類群相比較,主要特征是________________;圖中植物可以產生孢子,靠孢子繁殖的是________(用代碼回答),其中( )_______體內具有專門運輸物質的通道,因而所屬類群的植物長得相對比較高大。
(2)圖中代碼①②所示結構都是植物的________器官;但二者在結構上存在明顯不同,其中②比①多了起保護作用的________,因而生命力、適應環境的能力都更強。
(3)圖中植物都與環境密切依存,其中( )________對環境中的二氧化硫等有毒氣體非常敏感,常作為檢測空氣污染程度的指示植物。
【答案】E衣藻 生活在水中,無根、莖、葉的分化 ACE A蕨類植物 生殖 果皮 C苔蘚植物
【解析】
(1)根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。
(2)孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,都不結種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
(3)種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。
(4)圖中A是蕨類植物,B是裸子植物,C是苔蘚植物,D是被子植物,E是藻類植物。
(1)E衣藻生活在水中,無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物。圖中A蕨類植物,C苔蘚植物,E藻類植物都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。其中A蕨類植物植株長得比較高大,結構也更為復雜,是因為A有真正的根,并且分化出了輸導組織。
(2)圖中①是種子,②是果實,種子和果實都屬于生殖器官。B、D兩類植物的共同特點是都用種子繁殖,但D植物的種子外面有果皮包被,屬于被子植物,B的種子外無果皮包被,屬于裸子植物,果皮具有保護作用。
(3)C是苔蘚植物。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此,人們通常把苔蘚植物當做監測空氣污染程度的指示植物。
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【題目】某同學在運動時,不小心劃破了小腿,傷口紅腫發炎。為了消炎防止感染,醫生建議按處方口服消炎藥。那么消炎藥經過口腔到達傷口的途徑是:( )
A.只經體循環B.先體循環,接著肺循環,后體循環
C.只經肺循環D.先肺循環,接著體循環,后肺循環
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【題目】如圖描述的是綠色開花植物玉米的一生,以下說法正確的是( 。
A.1、2、3、4、5組成的玉米的胚
B.由圖2所示可知玉米的根系為須根系,由主根和側根組成
C.圖4是由胚珠發育而來的
D.玉米葉片制造的有機物由篩管運輸到植物體的其它器官
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【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結構模式圖,請讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發育而來;莖和葉由圖一中的[ ]_______發育而來;胚由______________組成。(填字母)
(2)蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發提供營養的是_____。 (填字母)
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的是圖中的____,證明玉米種子成分中含有____。
(4)蠶豆和玉米種子共有的結構是__________。
(5)圖三中的c發育形成_______(選填圖四中的數字)。
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【題目】準備移栽的茄子苗、黃瓜苗的根部總是帶著一個土坨。這是為了( 。
A. 減少根部水分的散失
B. 減少幼根和根毛的折斷損傷
C. 防止營養流失
D. 防止植物不適應新的土壤
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【題目】讀圖,完成下列習題
(1)從圖一可以看出,人在不斷進化的過程中由半直立行走進化為______________,這是人與類人猿本質區別之一,人與類人猿雖有本質區別,但是也有相同之處,他們有共同祖先_____________。
(2)女生進入青春期后,特有的生理現象是出現_________,俗話說:女大十八變,越變越好看。其中的原因是由于圖二中[_________ ]分泌的________的調節作用,影響著女性的發育。
(3)受精作用發生在圖二中的[ ]__________,
(4)圖四是胎兒隨時間的變化而逐漸長大,在此過程中會從母體中吸收許多營養,而且胎兒也會產生許多廢物通過母體排出,胎兒與母體進行物質交換的器官是圖三中的[ ]________。
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