【題目】春天萬物復蘇,姹紫嫣紅;秋天遍野金黃,碩果累累。這春華秋實的景象給了你怎樣的啟示呢?請分析下圖回答問題:
(1)圖一中是玉米植物,果實收獲時發現缺,F象明顯,來年為避免這種情況的出現應采取___________措施。
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭上后,萌發形成[ ]___________,穿過花柱,進入子房,釋放出精子,其中一個精子與[ ]___________結合,另一個精子與[ ]___________結合形成受精卵。
(3)圖三中玉米粒最重要的結構是___________,由圖中的___________(填序號)構成。玉米種子萌發時,圖三中[ ]___________發育成圖一中的[C]。
(4)關于花生的一個謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,圖四花生中的[6] “麻屋子”是指___________,由圖二中的[ ]___________發育來的。
【答案】人工授粉 ④花粉管 ⑧中央細胞 ③卵細胞 胚 2、3、4、5 3胚芽 果皮 2子房壁
【解析】
觀圖可知,圖一中A雄花,B雌花,C莖和葉,圖二中①柱頭,②子房壁,③卵細胞,④花粉管,⑤胚珠,⑥花柱,⑦子房,⑧中央極核;圖三中1胚乳,2子葉,3胚芽,4胚軸,5胚根;圖四中6果皮,7胚,8種皮。
(1)異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。在農業生產上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產量,人工輔助授粉的具體方法,在不同作物不完全一樣,果農常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉,然后應將花粉涂抹在雌蕊柱頭上;
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭后,萌發形成④花粉管,依次穿過花柱,進入子房,到達⑤胚珠,釋放出精子,與③卵細胞結合形成受精卵,另一個與⑧中央細胞的極核融合形成初生胚乳,完成受精作用;
(3)圖三中玉米粒中最重要的結構是胚,由2子葉、3胚芽、4胚軸、5胚根四部分組成,是新植物體的幼體;玉米種子萌發時,圖三中3胚芽發育成圖一中的C莖和葉;
(4)一朵花經過傳粉受精后,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,圖四花生中的6果皮是由圖二中的②子房壁發育來的,圖四中6是果皮,7是種皮,8是胚。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常用“化蛹成蝶”來形容蛻變的美麗。從生物學角度看,美麗的蝴蝶在_______和_______等方面與其幼蟲毛毛蟲差異很大,這種發育方式,叫變態發育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的捧列順序是( 。
①將新鮮的葉片平放到小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時裝片 ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中.
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①③②④⑤
D.①③②⑤④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖,圖中代碼1、2、3、4依次為:
A. 遺傳信息、基因、細胞核、雙螺旋結構
B. 雙螺旋結構、遺傳信息、細胞核、基因
C. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
D. 細胞核、染色體、遺傳信息、基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生殖發育有關的示意圖,請分析回答問題:
(1)甲、乙、丙所代表的三種生物發育的起點都是______________,丁的生殖方式與甲乙丙都不同,它屬于___________生殖。
(2)乙為受精的雞卵結構圖,能為a的發育提供營養物質的結構______(填代號),小雞破殼后就可以自主覓食,它屬于_______。
(3)丙是胎兒在母體___________內發育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:___________。
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提高成活率,最關鍵的操作是:__________。
(5)丁圖中若把鴨梨(Aa)的枝條嫁接到杜梨(aa)的梨樹上,結出果實為杜梨(aa)的概率___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖,請據圖回答問題:
(1)圖中②表示的結構是___;③表示的結構是___;⑤表示的結構是____。
(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產生___;人體排尿、排便的神經中樞位于___里;寫出反射過程中,神經沖動在反射弧中的傳導途徑:___→___→③ →__→___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。
______
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