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【題目】在日常生活中，我們常�？吹接械娜嗽诼爠e人說話時，把手掌托在耳郭后邊，這樣會聽得更清楚些，這樣做是協助耳郭（　�。�
A.擴大聲波
B.收集聲波
C.傳遞聲波
D.感受聲波

【答案】B
【解析】解：外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集聲波，外耳道傳播聲波，中耳包括鼓膜、聽小骨和鼓室，耳膜收到聲波的刺激產生振動，通過聽小骨傳導內耳的耳蝸，耳蝸受到聽小骨傳來的震動產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳導到大腦皮層的聽覺中樞，產生聽覺．
故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對使用探究器具的說法不正確的是（ ）
A.不要用手觸摸刀口，刀口不要向著他人
B.不要用手直接接觸被稱量的物體
C.加熱時要遠離加熱裝置
D.實驗結束后要及時進行清理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于睡眠的說法，正確的是（　�。�
A.睡眠對人有益，時間越長越好
B.青少年學習緊，少睡會兒沒關系
C.睡前要吃飽才能睡好
D.少年每天睡覺時間應不少于8h

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感覺的靈敏性取決于在皮膚上分布的多少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以黑棗為砧木嫁接柿子樹莖段，待到結果時，莖段上發育的枝條將結出什么果實（ ）
A.黑棗
B.柿子
C.既有黑棗又有柿子
D.不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長得像（ ）
A.提供細胞核的母羊
B.提供去核卵細胞的母羊
C.代孕母羊
D.以上三種樣都像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項神經活動中，屬于條件反射的是（　　）
A.酸杏入口分泌唾液
B.沸水燙手立即縮回
C.強光刺激瞬間閉眼
D.上課鈴響走進教室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“基因型身份證”主要是利用先進的DNA指紋技術，選取人體細胞中若干個固定的遺傳基因作為人的身份信息，從而用以鑒定不同人的身份．這樣的身份信息主要來自于人體細胞結構中的（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態系統中二氧化碳等物質循環的示意圖（A、B、C、D代表不同的生物類群），請據圖分析并回答下列問題：

（1）從生態系統的組成成分上分析，圖中_____代表生產者，_____是生態系統中的分解者，它們可將植物殘枝落葉、動物尸體、糞便中的有機物分解為_____，供植物重新利用。

（2）寫出其中的一條食物鏈_____（用字母和箭頭表示）。

（3）圖中①代表的生理過程是_____作用。

（4）圖中表示呼吸作用的序號有_____。

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