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具有涵養水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態系統是
A．淡水生態系統B．海洋生態系統
C．森林生態系統D．濕地生態系統
C

試題分析：A：淡水生態系統 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態系統，分為靜水的和流動水的兩種類型．前者指淡水湖泊、沼澤、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等．沒有涵養水源、保持水土的特點，故該選項不符合題意；
B：海洋生態系統　由海洋生物群落和海洋環境兩大部分組成‘海洋中的植物絕大部分是微笑的浮游植物；動物種類很多，大都能在水中游動．也沒有涵養水源、保持水土的作用，故該選項不符合題意；
C：森林生態系統　主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多．是地球環境中最具有生物多樣性的地區．森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱．故該選項符合題意．
D：濕地生態系統　是在多水和過濕條件下形成的生態系統．沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．沒有涵養水源、保持水土的作用，故該選項不符合題意；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

DDT是一種不易分解、化學性質十分穩定的殺蟲劑。當進入生物體后，與脂肪結合不易排出。一般來說在受DDT 污染的同一生態系統中，有捕食關系的兩種生物中捕食者體內積累的DDT 含量總是比被捕食者體內積累的DDT含量高。下表是南極海洋生態系統中，海水和幾種生物體內DDT含量。
請回答下列問題：

－6

 
名稱

海水
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E
DDT含量（×10 ）
0.00005
0.5
0.005
2
0.04
75.5
1、如果該生態系統中的幾種生物之間是捕食關系，請寫出由這幾種生物組成的食物鏈。（6分）
2、該生態系統中的生產者是          。（3分）
3、寫出該生態系統中生物物種數量由少到多的順序。                        （5分）
4、此生態系統中，所有能量的總來源是            。（3分）
5、想想看，如果不禁止使用DDT這一類的藥物，在生物圈中受害最深的是生物       。（3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請根據下列草原生態系統的圖示回答問題：

（1）圖中②代表的重要生理作用是＿＿＿＿＿＿。
（2）若此生態系統受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是＿＿＿＿＿＿。
（3）請寫出①所代表生理過程的反應式：＿＿＿＿＿＿。
（4）圖中共有四條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網。寫出圖中最短的一條食物鏈＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是我國某地的一個人工農業生態系統模式圖，它利用鴨旺盛雜食性，吃掉稻田里雜草和害蟲，用水稻養豬、養鴨，水稻秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田．請據圖分析回答：

（l）雜草在該生態系統中屬于　　 ，它可以通過     作用制造       ，并將太陽能轉化為       貯存起來；蘑菇在該生態系統中屬于　　　　，它在生態系統中的作用是                                          ；鴨在該生態系統中屬于第　　　 營養級。
（2）能量在各種生物之間以　　　　　　　　　的形式進行傳遞；碳在生物體與無機環境之間以　　　　　　　　　　的形式進行循環。
（3）人們設計這一生態系統的主要目的是使能量最終流向                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般地說，在食物鏈中，隨著營養級的遞增，生物個體的數量將依次（  ）
A．遞增B．不變C．遞減D．稍增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
A．植被覆蓋率高的地區，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現象說明生物能夠影響環境
B．一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機環境可以看作是一個生態系統
C．使生產者和消費者在數量上保持平衡能增強生態系統的自動調節能力
D．在食物鏈中營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為一個草原生態系統的食物網，請據圖回答下列問題：

（1）在此生態系統中，所需的能量最終都來自　　。生產者是　　，它是生態系統所有動物的最終食物來源。
（2）這個食物網含有　　條食物鏈，寫出其中的一條         　　        。
（3）食物鏈和食物網的箭頭表達的意思是             　　             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

古書《說苑·正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也�！彪m然這是用以比喻社會現象的寓言，但卻反映出生態學中的豐富內容。請回答：
（1）這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系，請寫出題中所包含的食物鏈：                                           ，你認為這條食物鏈中最多的生物是         。
（2）樹在該生態系統中扮演的角色是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

牟學生對下圖草原生態系統的描述。其中不正確的是(     )
A．該生態系統中共有5條食物鏈
B．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹
C．若將狐捕殺，兔的數量會先增加，后減少
D．狐、鷹、蛇與鼠是競爭關系

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