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古書《說苑·正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其傍也!彪m然這是用以比喻社會現象的寓言,但卻反映出生態學中的豐富內容。請回答:
(1)這段話說出了生物界中的吃與被吃的關系,請寫出題中所包含的食物鏈:                                           ,你認為這條食物鏈中最多的生物是         
(2)樹在該生態系統中扮演的角色是        。
(1)樹→蟬→螳螂→黃雀,樹,(2)生產者

試題分析:(1)食物鏈反的映是生物之間的吃與被吃的關系。生產者的數量最多。
(2)植物在生態系統中是生產者。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是一個食物網示意圖:

(1)這個食物網中有食物鏈___________條。
(2)這個食物網中的生產者是__________;消費者是____________。
(3)請寫出最長的一條食物鏈________________________________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

具有涵養水源、保持水土功能,有“綠色水庫”之稱的生態系統是
A.淡水生態系統B.海洋生態系統
C.森林生態系統D.濕地生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態系統中的消費者和生產者之間吃與被吃的關系形成了     。生態系統中的生物除了消費者和生產者外,還有      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態平衡失調,原因是破壞了生態系統的
A.生產者B.分解者C.消費者D.食物鏈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大量砍伐森林所造成的嚴重后果是(    )。
A.后續資源匱乏    B.水土嚴重流失
C.綠化面積減少  D.A.B.C都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面列舉的是溫帶草原生態系統中的幾種生物(每空1分,共5分)

1.連接的食物鏈有          條。多調食物鏈彼此連接形成           。
2.寫出里面的一條食物鏈                                              。   
3.有毒質DDT沿著食物鏈積累。該生態系統中,DDT積累得最多的生物是        。
4.假若該系統中青蛙被人大量捕殺,草的數量會;若人類過度放牧,造成草原沙化,草幾乎全無,那么這個系統將              

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了防止鳥吃草籽,有人將人工種草實驗區用網子罩起來,預期結果可能是 (   )
A.牧草會長得很好
B.牧草將會受到蟲子的危害
C.牧草的繁殖會受到影響
D.不一定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

我國南方某些地區建立的“;~塘”模式,是現代農業的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請據下圖回答:

(1)在該生態系統中,生產者是     ,消費者是           
(2)魚進行生命活動所需的能量歸根結底來自               。
(3)該生態系統的類型屬于            ,與森林生態系統相比較該生態系統的穩定性         。
(4)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物在生態系統的成分中叫做            。
(5)如果桑葉被農藥污染,該系統中體內有害物質含量最高的是       。
(6)蠶的個體發育要經過卵、幼蟲、      、成蟲四個階段,我們把這種發育類型叫做         

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