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【題目】使用顯微鏡觀察某一細胞時,選擇下列哪種組合所觀察的物像最大( )
①5錯誤目鏡 ②10錯誤目鏡 ③10錯誤物鏡 ④40錯誤物鏡.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

【答案】D
【解析】解:顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞越大.
A、①③的放大的倍數是:5×10=50;
B、①④放大的倍數是:5×40=200;
C、②③的放大倍數是:10×10=100;
D、②④的放大倍數是:10×40=400.
故選:D.
【考點精析】掌握練習使用顯微鏡是解答本題的根本,需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;卮鹣铝袉栴}。

(1)原始的單細胞動物A用呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養液的表層吸取A,原因是。
(2)觀察B時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是。觀察C時,發現它已具有了呼吸器官;觀察D時,發現其體表具有與體內氣管相連的,它是氣體出入的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?。某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現象的解釋是。
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時,發現F具有完善的呼吸系統,其身體里有發達的與肺相通。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和。
(2)圖一的食物網由條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累量最多的生物是
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會,從而影響生態平衡。

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【題目】某人近期感覺乏力、頭暈,經檢查患有貧血,醫生建議他在日常飲食中多吃

A. 含維生素C豐富的食物 B. 含纖維素豐富的食物

C. 含蛋白質和鐵豐富的食物 D. 含淀粉豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面幾種生物的結構圖,請回答下列問題(請在括號內填字母,在橫線上填名稱)

(1)這幾種生物在結構上的共同特點是整個身體只有________,所以把這類生物稱為________

(2)這幾種生物用肉眼很難看到,必須借助________才能看清楚它的形態和結構.

(3)這類生物大多生活在水域或潮濕的環境中,有些________其他生物體上.

(4)圖中有兩種生物能進行光合作用,它們是[]________和[]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,男同學體細胞中的染色體組成是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀杏是我市常見的樹種之一.銀杏樹與杏樹相比,最主要的區別是( )
A.果實沒有酸甜的味道
B.花沒有鮮艷的顏色
C.種子美譽果皮的包被
D.雄性植株不能結果

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【題目】如圖是血液循環示意圖,箭頭表示血液方向.請據圖回答問題:

(1)肺循環的途徑是________.(用字母、數字、文字和箭頭表示)

(2)①和②之間的瓣膜是________,它能控制血液只能是從哪流到哪?________(用數字和箭頭表示)

(3)含營養物質最多的血管是________.(填字母)

(4)實驗人員測定某人的肺泡、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對值.結果如表所示:

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

請你判斷代表組織細胞的序號是________

通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎,藥物需要________次經過心臟才能到達扁桃體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是眼球基本結構與功能示意圖,據圖回答下列問題。

(1)中國人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指〔 〕__________的結構,其內含有平滑肌,能夠調節〔 〕__________的大小。

(2)當光線進入眼球時,對光線有折射作用的結構有〔 〕__________和〔 〕__________

(3)正常情況下,物像在〔 _________上形成,形成的物像信息由〔 〕________傳遞給大腦,形成視覺。

(4)中學生若用眼不當會造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長,或〔 _______曲度過大且不易恢復,使看到的物像模糊不清,這需要配戴__________透鏡加以矯正。

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