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東北虎經常襲擊人類，所以我們大量的捕殺東北虎，這種做法是正確的．
 
（判斷對錯）
考點：動物在自然界中的作用,我國特有的珍稀動植物
專題：
分析：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性．生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值．
解答：解：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性．生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值．每個物種都是一個獨特的基因庫，一個基因庫只有一種生物．東北虎經常襲擊人類，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會減少；東北虎的獨特基因庫將會消失．東北虎在食物鏈或食物網中占據一環，是生態系統中的消費者，其數量過多過少對生態系統都會產生不良影響，因此對東北虎等動物要控制數量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈．
故答案為：×
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．理解每個物種都是一個獨特的基因庫．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗．分析實驗，回答問題：

（1）實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色
 
，原因是
 
；[1]號試管中顏色
 
，原因是
 
．
（2）如果將C過程燒杯中的水換為50C，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

所有基因都能表現出來．
 
  （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

用同一頭成年羊體細胞克隆的后代會和其長得幾乎一模一樣．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

乳酸發酵是利用
 
對某些食品原料進行
 
制作食品的一種技術．而白酒的釀造過程實際上是一個先后利用
 
和
 
兩類微生物進行發酵的釀造工藝．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明對家庭成員性狀進行調查時，發現自己無耳垂，而他父母都有耳垂．據此分析回答問題．
（1）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么小明的基因型為
 
；他的父親的基因型為
 
．
（2）如果小明有兄弟姐妹，則他們中有耳垂與無耳垂的性狀表現比例是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

同樣是生長成熟的鯽魚，有的魚體型較大，有的魚體型較小，這是相對性狀．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

建立自然保護區在保護動物多樣性方面屬于
 
（選填“易地保護”和“就地保護”）措施．為了保護朱鹮，我國在陜西省建立了
 
保護區．

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科目：初中生物 來源： 題型：

家兔前肢短，后肢長，有利于它爬行．
 
．（判斷對錯）

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