Question

【題目】動物的行為常常表現為各種各樣的運動。分析資料回答下列問題：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存，然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。

資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放氣味和聞到氣味實現的。

資料三：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水，為了恢復野馬在野生條件下的飲水能力，人們把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力。

（1）資料一說明______行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠______。

（2）資料二中雌雄蛾靠“氣味”爬到一起，這一實例表明了動物個體間能夠進行______。

（3）資料一的捕獵行為，資料二中蠶蛾的繁殖行為，從動物獲得的途徑看，蠶蛾的行為屬于______，這種行為是由動物體內的______決定的。

（4）資料三中，野馬形成的到水坑飲水屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過______的作用，由生活經驗和學習獲得的。

Answer 1

【答案】先天性 適應復雜的環境 信息交流 先天性行為 遺傳物質 環境因素

【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

（1）學習是指動物在成長過程中，在先天性行為的基礎上，通過生活經驗和學習獲得的，通過環境因素的影響和在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動。動物越高等，學習行為的本領越強，越能適應復雜多變的環境，有利于動物的生存和繁衍后代，資料一說明先天性行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠適應復雜的環境。

（2）動物通訊是動物間的信息交流，常表現為個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，利用性外激素等進行信息交流。

（3）根據動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失，如親鳥育雛。后天性行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。資料二中蠶蛾的行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。

（4）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。