分析 圖1中:1為肺,2為呼吸道,3為膈肌,呼吸系統包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構成,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
解答 解:(1)呼吸系統包括肺和呼吸道,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官.人在平靜狀態下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.
(2)圖2是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.
(3)肺泡內的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內二氧化碳的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去.因此,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少,血液從靜脈血變為動脈血.
故答案為:(1)肺;吸氣;
(2)毛細血管;
(3)氧氣;動脈血.
點評 呼吸系統的組成及功能以及肺泡與毛細血管之間的氣體交換的知識是中考的熱點,要重點掌握,平時識記時要注意圖文結合.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程表示細胞分化 | |
B. | 植物體通過b過程形成不同組織 | |
C. | 圖乙中兩個子細胞中遺傳物質是圖甲細胞遺傳物質的一半 | |
D. | 圖示丁在構成植物體的結構層次上叫系統 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組 | 實驗操作 | 實驗結果 |
A | 切除胰腺 | 出現糖尿 |
B | 結扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細胞活著 | 不出現糖尿 |
C | 切除胰腺,注射胰島提取液 | 不出現糖尿 |
A. | 由A、C實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現 | |
B. | 該研究證明:糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌物有關 | |
C. | 由B、C實驗可知:胰島提取液是由胰島細胞分泌的 | |
D. | 由A、B實驗可知:胰腺由內分泌部和外分泌部組成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制造氧氣,凈化空氣 | B. | 過濾塵埃,殺滅細菌 | ||
C. | 降低噪音,調節氣候 | D. | 涵養水源,保持水土 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com