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【題目】新疆棉以纖維長、質地柔軟、彈性好聞名于世。我市某紗廠廠長為降低運輸成本，曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結果種植后性狀表現與本地棉相差無幾。這種現象說明

A.環境影響生物 B.生物影響環境 C.生物適應環境 D.生物與環境相互作用

【答案】A

【解析】

試題分析：新疆棉引種到本市，與本地棉相差無幾。因為本地與新疆氣候等環境條件不同，所以這種現象說明環境影響生物，故A正確；不能說明生物影響環境，故B錯；不能說明生物適應環境，故C錯；不能說明生物與環境相互作用，故D錯。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洗手看似簡單，殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養基的培養裝置，分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗：

（1）該實驗提出的探究問題是：______。

（2）_____同學的設計更合理，因為他設置了______實驗。

（3）細菌在適宜的溫度、營養物質充分時，進行旺盛的______生殖，其細胞沒有成形的細胞核，屬于______生物。

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【題目】植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是………………………………………（ ）

A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區

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【題目】下列行為屬于學習行為的是 （ ）

A. 蝸牛取食菜田里的蔬菜 B. 貓捉老鼠

C. 小袋鼠一出生就爬到育兒袋內 D. 母狼將人類嬰兒當作孩子哺育

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【題目】某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”，設計的實驗方案如表，其中需要修改的內容是（　�。�

蚯蚓數量

光照條件

溫度

土壤

20只

陰暗

適宜

一層濕土

20只

明亮

適宜

一層干土

A. 蚯蚓數量 B. 光照條件 C. 溫度 D. 土壤

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【題目】如圖為某生態系統部分食物網簡圖，請回答：

（1）該食物網中共有_____條食物鏈，其中最短的一條是_____。

（2）此食物網中，鷹與黃鼬的關系是_____。

（3）從生態系統的生物組成成分來看，除圖上所示的成分外，圖中還有非生物部分和_____沒表示出來。

（4）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是_。

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【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結果是（ ）

A. 甲能結實、乙不結實、丙能結實 B. 甲不結實、乙能結實、丙不結實

C. 甲不結實、乙不結實、丙能結實 D. 甲、乙、丙都不結實

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【題目】春天到來的時候，路邊的柳樹發出大量的枝條，這些枝條是由什么結構發育而來的？（ ）

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 芽

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【題目】圖甲是麻雀受精卵的結構圖，圖乙表示蜜蜂、青蛙、麻雀的生殖和發育特點，請分析回答。

⑴蜜蜂一生要經過卵、幼蟲、________、成蟲四個時期。

⑵青蛙受精過程和幼體發育都在________中進行。

⑶圖甲中發育成雛鳥的是[ ]________。

⑷圖乙中⑤表示________；可用于表示變態發育的是[__]。

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