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分下圖為某生態系統中的食物網示意圖。請據圖回答下列問題:

(1)該食物網中共有   條食物鏈,最長一條食物鏈可表示為:              。
(2)圖中的3種動物是此生態系統成分中      者。蛇與鷹的關系是      
(3)若此生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是       。
(1)2 植物→鼠→蛇→鷹(2)消費 捕食(3)鷹

試題分析:(1)在生態系統內,食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,箭頭指向捕食者,該食物網中共有 2條食物鏈,即植物→鼠→蛇→鷹;植物→鼠→鷹;最長一條食物鏈可表示為:植物→鼠→蛇→鷹;
(3)圖中的3種動物是此生態系統成分中為消費者,蛇與鷹的關系是捕食,因為鷹以蛇為食物;
(3)生態系統中的物質和能量會沿著食物鏈和食物網流動的,某些有害物質會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營養級別越高,體內積累的有毒物質越多.在植物→鼠→蛇→鷹中,鷹營養級別最高,有毒物質在該食物鏈中不斷積累,則體內積累有毒物質最多的生物是鷹.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對生態系統中的食物鏈描述正確的是
A.陽光→綠色植物→羊→狼
B.綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹
C.昆蟲→蛙→蛇→鷹
D.草→羊→狼→綠色植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態系統中的消費者是可有可無的。                               (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為淡水生態系統的一條食物鏈,若浮游植物受到難以分解的農藥DDT污染,則大魚體內將積累大量的農藥DDT。下列敘述錯誤的是(    )
A.生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈流動的
B.環境會對生物造成影響
C.生物與生物之間相互影響
D.各生態系統之間互不影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

地球上最大的生態系統是             ,它是地球上所有生物共同的家園.生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,即生態系統具有一定的自我調節能力,但這種能力是            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果有毒物質進入“草→蟲→食蟲鳥”這個食物鏈,則在其體內有毒物質積累最多的是(    )
A.草B.蟲C.食蟲鳥D.一樣多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四項中,正確表示了中考一條食物鏈的是
A.陽光B.草
C.鷹D.陽光玉米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

在一個草原生態系統中,狼、草類、兔的數量關系如圖:
請回答:

(1)A代表的生物是               
(2)用A、B、C表示該生態系統中的食物鏈            
(3)若人為大量捕殺狼、兔的數量短期內會           ,最終兔的數量會         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態平衡是指生態系統中的各種生物(    )。
A.數量不變
B.比例不變
C.數量和所占比例保持相對平衡
D.數量暫時平衡

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