【題目】觀察人血的永久涂片中數量最多的細胞是_________,觀察小魚尾鰭內血液流動時,發現______血管只允許紅細胞單行通過。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統的食物網簡圖。據圖回答問題:
(1)圖中最短的一條食物鏈是:禾谷類→_______→鷹,屬于生產者的是_______。圖中食蟲鳥與昆蟲的關系是______(選填“捕食”或“競爭”)。
(2)從生態系統的組成部分來看,圖中沒有標出的生物部分是_______。
(3)影響該生態系統的非生物因素有_______(只填寫一個答案,合理即可)。
(4)由于農田周邊的樹木大量被砍伐,食蟲鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增,造成農作物減產,這說明生態系統所具有的______能力是有一定限度的。
(5)在生物圈中有多種多樣的生態系統,美麗的“紅海灘”,屬于_______(填選項字母)。
A.海洋生態系統 B.淡水生態系統 C.濕地生態系統 D.農田生態系統
(6)素有“地球之肺”和“ 綠色水庫”之稱的是_______。
A.海洋生態系統 B.淡水生態系統 C.濕地生態系統 D.森林生態系統
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質含量在消化道的變化。縱坐標代表食物成分的相對含量,橫坐標表示消化道的器官。請據下圖回答下列問題:
(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________E _____________
(2)曲線___________可代表淀粉的消化過程,曲線__________代表蛋白質的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程
(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場所是______________.(用英語字母表示)
(4)在胃內參與消化乙物質的消化液是___________________.
(5)基本無消化作用的是________________.(用英語字母表示)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一個被稱為______的細胞,出生前我生活在媽媽肚子的[ 1 ]_______里,每時每刻都能通過臍帶和[ 2 ]_______從媽媽那里獲得營養。
(2)隨著出生時第一聲啼哭,呼吸系統開始工作了,其中的______是我與外界進行氣體交換的場所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是因為母乳的營養太豐富了,其中的_______是生長發育和細胞更新所需要的重要原料。
(4)青春期的我開始長胡子,這是睪丸分泌的______起了作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每種生物都有獨特的生存本領,草履蟲、酵母菌、衣藻等小小的單細胞生物也能進行獨立生活.單細胞生物( 。
A.必須生活在水中
B.都是分解者
C.都能進行呼吸作用
D.都吸收現成有機物作為營養
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚兒戲水”描寫的是小魚在水中自由游泳的景象,為小魚游泳提供動力的是( )
A.胸鰭和腹鰭的擺動
B.軀干部和尾的左右擺動
C.尾鰭的擺動
D.所有魚鰭的協調擺動
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com