【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。請回答下列問題:
(1)食物在 A 系統中被消化的主要場所是_____,①表示的生理過程是________。
(2)B 系統的主要器官是______。
(3)人體內的物質運輸主要通過血液循環完成的,血液中的_____能吞噬入侵的病菌,從而起防御保護的作用。
(4)煤氣中毒是因為一氧化碳通過②過程進入人體后,與血液中_____相結合,使其失去攜帶氧的能力,導致組織細胞缺氧。
(5)經過①②④過程后,組織細胞獲得了_____和_____用于生命活動。
【答案】小腸 吸收 肺 白細胞 血紅蛋白 營養物質 氧
【解析】
圖中結構名稱:①表示營養物質的吸收,②、④表示氧氣,③、⑤表示二氧化碳,A是消化系統;B是呼吸系統,C是泌尿系統。
(1)小腸長度長、含有多種消化液,是食物消化的主要部位;①過程是食物中的營養成分進入循環系統的過程,稱為吸收。
(2)B是呼吸系統包括呼吸道和肺,肺是氣體交換的主要場所。
(3)血液中的白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,對人體起著防御和保護的功能。
(4)如果人體吸入了一氧化碳,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白在肺泡處的毛細血管結合,因為它與血紅蛋白結合的能力比與氧氣結合的能力大200多倍,這樣血紅蛋白就與一氧化碳結合,從而失去了與氧氣結合的機會,導致組織細胞缺氧,引起頭痛、眩暈,甚至使心血管系統受到影響,危及健康。
(5)①表示營養物質的吸收過程,②表示肺泡里的氧氣通過擴散作用進入血液,④表示血液里氧氣通過擴散作用進入組織細胞,經過①②④過程后,組織細胞獲得了營養物質和氧氣,氧化分解了有機物,釋放了能量,用于生命活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖中6種生物,根據所學知識回答下列問題。
(1)A身體呈___________對稱,由___________個胚層構成。
(2)不同動物呼吸的結構和器官差異很大。B的呼吸器官是___________;C的體表具有與體內氣管相連的___________,它是氣體出入的門戶;E的幼體用___________呼吸,成體用___________和___________輔助呼吸;F身體里有發達的___________與肺相通,以適應飛行生活。
(3)BTB指示劑有遇二氧化碳由藍變黃的特性。D中②的現象說明流出的溶液中___________的濃度變大。
(4)以上屬于脊椎動物的有___________(填字母)。
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【題目】動物的行為多種多樣,根據獲得的途徑可以分為先天性行為而學習行為。下列哪一項屬于學習行為的特征
A. 生來就有的行為
B. 通過后天的學習形成的行為
C. 適應相對穩定的環境
D. 越低等的動物學習行為越復雜
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【題目】世界衛生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。請據下圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”第三層的肉類主要成分是蛋白質和脂肪,脂肪在消化道內消化液的作用下分解為______。
(2)青少年正處在生長發育的關鍵時期,每天需多吃“膳食寶塔”_______層食物。
(3)運動時消耗的能量來源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少,某同學設計了如圖所示裝置,下表是他的實驗記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.5 | 3.1 | 1.3 |
①實驗中,m 的數值應該為_____。
②已知 1 毫升水每升高 1℃需吸收 4.2 焦的熱能,計算可知 1 克黃豆所含的能量是_____焦。
③事實上,實驗所測出的食物的熱價與它的實際熱價相差很大,請分析原因______。
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【題目】在觀察草履蟲時,在載玻片的培養液中放幾絲棉花纖維,其作用是( )
A. 限制草履蟲的運動 B. 防止培養液從載玻片上面流下來
C. 使草履蟲附在棉花纖維上 D. 可幫助草履蟲運動
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【題目】已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。某家系三代5人的眼皮遺傳情況如表,下列判斷不正確的是( 。
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 |
雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
A.通過孫子的性狀可判斷兒子、兒媳的基因組成均為Aa
B.祖父、祖母雙眼皮的基因組成可能相同也可能不同
C.前兩代人雙眼皮的基因型不可能完全相同
D.若兒子和兒媳再生一孩子,則該孩子是單眼皮的可能性占四分之一
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態系統能量流動情況(單位:千焦),有關敘述不正確的是( )
A.該生態系統的自我調節能力較弱
B.丙個體數量最少,體內積累的有害物質最多
C.第一到第二營養級的能量傳遞效率為15%
D.甲固定太陽能是能量流動的起點,三者之間的能量關系是:甲=乙+丙
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