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根據圖形回答問題:(注:【】內填序號,橫線里填文字)

(1)甲圖是
 
細胞的結構示意圖,乙圖是
 
細胞的結構模式圖;與此相比較不具有細胞結構的微生物是
 
,其結構簡單,一般是由
 
外殼和
 
組成,其主要生理特征是個體十分微小,必須
 
在其他生物的活細胞內才能表現出生命活動.
(2)甲圖細胞能進行運動,因為它有[
 
]
 

(3)甲乙兩圖中的[
 
]是細胞生命活動的控制中心,含有
 

(4)甲、乙兩圖中起支持和保護作用的是[
 
]
 
,控制物質進出的結構是[
 
]
 
中.
(5)甲的生殖方式是
 
生殖;當環境條件惡劣時,甲細胞外層的莢膜不斷增厚形成圓形或橢圓形的叫
 
的休眠體,來增強自身的抵抗力.
考點:細菌的基本形態和結構特點,植物細胞的基本結構
專題:
分析:(1)、圖甲中:1細胞壁,2細胞膜,3細胞質,4DNA集中的區域,5鞭毛
圖乙中:1細胞壁,2細胞膜,3細胞質,4細胞核,5液泡,6葉綠體
(2)、細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.
植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、和葉綠體.因此細菌與植物細胞相比,細菌沒有的結構是真正(成形)的細胞核、液泡和葉綠體等.
解答:解:(1)甲圖是細菌結構圖,乙圖是植物細胞的結構模式圖;與此相比較不具有細胞結構的微生物是病毒.病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,主要的利用宿主活細胞內的營養物質.
(2)甲圖中細菌有鞭毛,可以借助于鞭毛的擺動運動,因此這種細菌會運動.
(3)甲、乙兩圖中的4是細胞生命活動的控制中心,含有遺傳物質.
(4)甲、乙兩圖中起支持和保護作用的是細胞壁,控制物質進出的結構是細胞膜.
(5)細菌的生殖方式分裂生殖.當環境變得不利于細菌生長時,有些細菌的細胞壁會增厚,能夠形成芽孢,它是細菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力.當條件適宜時,又會萌發成一個新個體.
故答案為:(1)細菌;植物;病毒;蛋白質;遺傳物質;寄生(2)5;鞭毛(3)4;遺傳物質(4)1;細胞壁;2;細胞膜(5)分裂;芽孢
點評:掌握細菌、病毒、植物的結構及其功能是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在方框中填寫正確的生物學術語.

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蚯蚓是人類的好朋友,右圖是在做“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多環形的
 
構成.
(2)請判斷圖為蚯蚓身體的哪一端?
 
,你的判斷理由是因為蚯蚓身體的此端有
 

(3)用手指輕輕觸摸蚯蚓體壁,你會發覺它的體表
 
,再用手指觸摸蚯蚓體節腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了
 

(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了保證蚯蚓
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請觀察蝗蟲的外部形態圖,回答問題.(注意:[]內填數字,橫線上填名稱)
(1)其中有發達肌肉的部位是[
 
]
 
.體表有
 

(2)圖中[
 
]
 
是它的飛行器官,它有
 
對足,跳躍時主要靠圖中[
 
]
 

(3)蝗蟲的呼吸器官是
 

(4)蝗蟲的哪些特點使其適應陸地及空中生活?
 

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下面是鳥卵和鳥的胚胎發育的結構示意圖.請據圖回答:

(1)鳥卵里有一個卵細胞,卵細胞中的細胞膜是[
 
]
 

(2)[8]是由鳥卵結構中的[
 
]
 
發育而來的.
(3)[10]和[11]就是鳥卵結構中的[
 
]
 
和[
 
]
 
,它們能夠供給胚胎發育所需要的養料.
(4)鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是
 
 

(5)兩棲動物的發育與鳥類不同,兩棲動物的發育特點是
 

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將下列相關內容用線連接起來.

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發育成新植物體幼苗的胚芽將來發育成莖和葉.
 
(判斷對錯)

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請你認真觀察骨、關節和骨骼肌關系圖,回答下列問題:
(1)甲圖中[2]主要是由
 
組織構成的,把兩骨牢固地聯系在一起;運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是
 

(2)屈肘時,肱二頭肌處于
 
狀態,而肱三頭肌處于
 
狀態;伸肘是情況正好相反.這說明任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的,而是由多組肌肉的
 
來完成的.
(3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是
 

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植物細胞與動物細胞相比較:
(1)動物細胞所沒有的結構式
 

(2)在該細胞還沒有喪失分裂能力前,細胞分裂時,遺傳物質的增加主要發生在
 
內.
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對身體有害的物質(尼古。,這種物質主要存在于煙草細胞的
 
中.
(4)細胞中含有能量轉換器,動物體內有
 

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