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【題目】大多數動物都需要進行呼吸,請結合下列幾種常見的動物來回答下列問題:

1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統,它依靠__________來進行呼吸。

2)魚適于在水中生活的呼吸器官是_________,該器官的結構特點是由許多______構成,內含豐富的_____________。由此可以看出生物的___________________________相適應。

3)青蛙的幼體生活在水中,用 _______呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用__________呼吸,________ 輔助呼吸。

4)鳥進行氣體交換的器官是[ ]_________。[ 2 ]_________

【答案】濕潤的體壁 鰓絲 毛細血管 形態結構 生理功能 皮膚 3 氣囊

【解析】

圖中:A蚯蚓,屬于環節動物,B魚、屬于魚類;C青蛙,屬于兩棲動物,D鳥、屬于鳥類。1是氣管,2是氣囊,3是肺。

1)蚯蚓的身體呈圓筒型,有許多彼此相似的體節構成,沒有專門的呼吸系統,它依靠濕潤的體壁來進行呼吸。

2)魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細血管,利于進行氣體交換,

由此可以看出生物的形態結構與生理功能相適應。

3)青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,肺不發達,皮膚輔助呼吸。

4D1是氣管,2是氣囊,3是肺。鳥進行氣體交換的器官是3肺。但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的2氣囊,可以輔助肺進行雙重呼吸。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物生活環境的正確敘述是

A.動物的生活環境是一成不變的 B.植物的生活環境四季不變

C.一種生物可以在任何環境中生存 D.任何生物都生活在它所適應的環境中

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【題目】肺變化與呼吸的關系(
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B.肺收縮引起呼氣
C.吸氣引起肺收縮
D.呼氣引起肺擴張

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【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,這( )
A.有利于肺與外界的氣體交換
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D.不利于氣體的交換

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【題目】下面是觀察蚯蚓的實驗,請據圖回答下列問題:

1)觀察蚯蚓的身體呈圓筒型,有許多彼此相似的______構成.

2)圖中結構1____,與蚯蚓的___相關,據此可以判斷___(填序號)是蚯蚓的前端。

3)觀察蚯蚓的腹部有些小突起,這些小突起稱為________,作用是 __________

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【題目】呼吸運動是怎樣引起的(
A.肺的擴張與收縮
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【題目】人體心臟的心房和心室之間以及心室與動脈之間的瓣膜有防止血液倒流的作用,它的開啟方向應分別朝向

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1)神經系統結構和功能的基本單位是_____,與其它動物細胞比較,它在結構上的特點是_____,這與它的功能是相適應的。

2)如圖是縮手反射示意圖,其中字母C、D、A分別表示反射弧組成中的__________、_____。用圖中字母和箭頭表示神經沖動傳導的方向_____

3)神經沖動會沿著神經纖維上下傳導,這部分神經纖維分布在脊髓的_____內。

4)從反射的類型看,縮手反射是_____反射;縮手后會疼痛感,產生痛覺的部位是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材矮小,智力低下,無生育能力。下列有關敘述中正確的是

A.年幼時,甲狀腺素分泌不足B.成年時,甲狀腺素分泌不足

C.年幼時,生長激素分泌不足D.成年時,生長激素分泌不足

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