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臍橙是鄰水主要水果之一，請你說出臍橙的結構層次（　�。�
A、細胞→器官→系統→個體
B、細胞→組織→器官→個體
C、細胞→組織→系統→個體
D、根、莖、葉→花、果實、種子→個體
考點：綠色開花植物體的結構層次
專題：
分析：細胞是植物體結構和功能的基本單位，植物體的生長發育是從受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官．可見，植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．
解答：解：臍橙屬于植物，植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體．  
故選：B．
點評：解此題的關鍵是理解掌握植物體的結構層次
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

健康人如攝入葡萄糖過多，在體內的去向（　　）
A、補充血糖
B、合成糖原儲存
C、轉變為脂肪
D、轉變為非必需氨基酸
E、轉變為非必需氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的生存都會受到各種環境因素的影響．下列哪一組環境因素全是生物因素（　�。�
A、陽光、水分、土壤
B、小鳥、樹木、昆蟲
C、巖石、游魚、花草
D、昆蟲、空氣、樹木

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科目：初中生物 來源： 題型：

食人鯧原產于亞馬孫河流域，因其具有觀賞價值而被引入我國．由于人們處理不當，有一些食人鯧進入河流中，引起當地的生物種群的滅絕．這一事例屬于人類活動威脅生物多樣性的哪一個因素（　　）
A、人類大量砍伐森林
B、人類的濫捕亂殺
C、外來物種入侵
D、環境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

對動物行為研究方法的描述，不正確的是（　　）
A、實驗法和觀察法是同等重要的兩種方法
B、單純的運用觀察法時可以沒有實驗法
C、應用實驗法時可以沒有觀察法
D、應用觀察法時不僅可以用肉眼看，還可以借助儀器進行觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

從形態上可以將細菌分成（　�。�
A、球菌、桿菌、螺旋菌
B、有莢膜菌和無莢膜菌
C、有鞭毛菌和無鞭毛菌
D、球菌、桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

頭上脫落的頭皮屑是（　�。�
A、角質層B、生發層
C、真皮D、附屬物

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科目：初中生物 來源： 題型：

請閱讀下列短文，回答有關問題：
藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起．
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是
 
．
（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養起來，這樣做將會導致什么結果？
 
．
（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法可取？為什么？
 
．
（4）請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議
 
；
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

取黑鼠的胚胎細胞的細胞核，注入到灰鼠的去核受精卵內，進行胚胎體外發育，將胚胎植入白鼠的子宮內繼續發育，請問
①該白鼠生下的小鼠的體色是
 
．
②通過以上實驗你得出的結論是
 
．
③你能判斷出這三只鼠的性別嗎？黑鼠：
 
 灰鼠：
 
 白鼠：
 
．

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