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【題目】要使一個生態系統長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具備（ ）

A. 生產者和分解者 B. 消費者和分解者

C. 生產者和消費者 D. 生產者和人

【答案】A

【解析】生態系統中的生物成分中，其中必不可少的是生產者和消費者，消費者的存在是為了讓生態系統更豐富多彩。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于擬定保護生態環境的計劃的內容（ ）

A. 調查森林面積減少的情況

B. 分析水土流失的原因

C. 調查大氣污染、水污染的狀況

D. 調查當地計劃生育政策落實的情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能表示生物個體基因組成的是 （ ）

A. AA B. Aa C. aa D. AB

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體在形成生殖細胞（精子或卵細胞）時，染色體數目減半，成對的____和___將分開成單，然后隨著精卵結合而結合重新成對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的組成包括（ ）
A.陽光、空氣、水
B.生產者、消費者和分解者
C.生物部分和非生物部分
D.植物、動物和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物進化的原因，被人們普遍接受的是（ ）

A．神創論 B．拉馬克的“用進廢退”學說

C．達爾文的“自然選擇學說” D．米勒的“重演律”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為屈肘動作示意圖（圖一）和關節示意圖（圖二），請據圖回答問題：

（1）運動系統主要是由骨、__和__組成的．

（2）小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前，此時肱二頭肌處于__狀態，肱三頭肌處于__狀態．使肌肉附著在骨上的結構是__．

（3）做屈肘動作時還需要有關節的參與．圖二關節示意圖中，[③]__內含有滑液，使得關節活動靈活；劇烈運動時，用力過猛可能造成脫臼，脫臼是指關節頭從__（填圖中序號）里滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是（　�。�

A.甲﹣﹣驗證水和空氣是種子萌發的條件
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數目的葉片，放在陽光下，調節天平至平衡．一個小時后，其結果是（　　）

A.光合作用量不等，天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

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