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下列植物常利用扦插方式進行栽培的是( 。
A、蘋果B、梨C、葡萄D、桃
考點:植物的扦插或嫁接
專題:
分析:扦插是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,一段時間后,枝條下部長出補丁根,上部發芽,從而發育成新個體,楊、柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方式進行繁殖.
嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,果木換品種適合用嫁接.據此分析解答.
解答:解:A、蘋果等果木換品種適合用嫁接.A錯誤.
B、梨等果木換品種適合用嫁接,B錯誤.
C、葡萄有枝蔓,適合用扦插.C正確.
D、桃等果木換品種適合用嫁接,D錯誤.
故選:C
點評:解答此題的關鍵是掌握扦插的內容,掌握常見的適合扦插的植物,也要了解嫁接的知識.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗完畢后,都要做好清潔.如果顯微鏡的鏡頭有一些灰塵,下列的方法中,最好的一種是( 。
A、把手洗凈,用手指擦掉灰塵
B、對著鏡頭呵口氣,再用衣服擦
C、放在溫水中洗凈,再晾干
D、用擦鏡紙沿著一個方向擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

研究動物的行為時,觀察法與實驗法的共同之處是都必須( 。
A、進行觀察
B、設計實驗
C、改變動物的生活條件
D、在實驗室進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

防止食品腐敗可以采用不同的方法,下列食品中采用干燥處理來防腐的是( 。
A、罐頭B、果脯
C、袋裝純牛奶D、桂元肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于捕食關系的是( 。
A、七星瓢蟲捕食蚜蟲
B、螞蟻搬運食物
C、雄鹿為爭奪配偶發生爭斗
D、水稻和雜草共同生長在地里

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界的生物都表現出與其生活環境相適應的特征.冬天,槐樹的葉片都已落下,而松樹卻郁郁蔥蔥,從兩者對寒冷環境的反應情況而言,下列說法中正確的是( 。
A、槐樹比松樹更適應寒冷的環境
B、松樹比槐樹更能適應寒冷的環境
C、槐樹與松樹一樣都適應寒冷的環境
D、兩者都不適應寒冷的環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏天,新鮮的饅頭很容易發霉長毛,而干饅頭片就不易發霉,這說明霉菌的生存需要( 。
A、一定的水分
B、適宜的溫度
C、充足的氧氣
D、豐富的營養

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科目:初中生物 來源: 題型:

蘋果樹的結構層次是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天,我們也能吃到如西紅柿、黃瓜、豆角等新鮮的夏季蔬菜,這是菜農們利用溫室栽培的蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養液進行無土栽培產.請回答下列有關問題:
(1)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是增加光照可使光合作用
 
,降低溫度可使呼吸作用
 
,從而增加有機物的積累.
(2)菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是生態系統中的
 
分解有機物的結果.
(3)學生實驗《綠葉在光下制造有機物》中,葉片見光的部分遇到碘液變成藍色,說明
 
是光合作用的產物.被黑紙遮住的部分沒有變藍,說明
 
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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