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【題目】諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹結果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現象（　�。�

A.變異 遺傳B.遺傳 變異C.遺傳 遺傳D.變異 變異

【答案】B

【解析】

生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象“種瓜得瓜，種豆得豆”說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現象�！耙粯浣Y果，酸甜各異”說明親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異，屬于變異現象。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球結構模式圖，下列說法正確的是（　　）

A. 4是虹膜，可以調節晶狀體使人看清遠近不同的物體

B. 2是晶狀體，像一個凸透鏡，對光線起折射作用

C. 1是角膜，俗稱白眼球，有保護作用

D. 8是視網膜，能接受光線刺激產生視覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表中的選項，不能用左圖表示的是（　�。�

　1

　2

　3

　4

　A

　目

　科

　屬

　種

　B

　細胞

　細胞核

　染色體

　DNA

　C

　腎臟

　腎單位

　腎小球

　腎小管

　D

　動物

　無脊椎動物

　節肢動物

　昆蟲

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是（　　）
A.不能開花、結果
B.體內沒有疏導組織
C.植株特別矮小
D.沒有真正的根、莖、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物基本特征的敘述，不正確的是（ ）
A.生物的生活需要營養
B.生物都能進行呼吸
C.生物能排出代謝廢物
D.所有的生物都會動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中物質和能量的變化非常復雜，其控制中心是（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 細胞核

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【題目】如圖所示，圖甲是關節結構，圖乙是屈肘動作。請根據所學知識回答：

（1）寫出下列結構名稱：2______，4_______；8_______。

（2）圖乙中7所處的狀態是____（收縮/舒張）。

（3）圖乙屈肘動作的完成，除了依靠________系統外，還需要其它系統如神經系統的調節。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用放大10倍的目鏡與4倍的物鏡組合觀察草履蟲，他覺得看到的物象不清晰，于是他換上10倍的物鏡后看到了更清楚的草履蟲物象，請問該同學在顯微鏡下最終看到的草履蟲被放大了多少倍（ ）
A.100
B.10
C.40
D.4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時，如果轉動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點移走，那么可以斷定污點在（ ）
A.目鏡上
B.物鏡上
C.玻片標本上
D.反光鏡上

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