【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)B圖:控制物質進出細胞的結構是[__]___,儲存遺傳信息的結構是[__]___。
(2)A圖與B圖細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有___(結構名稱)。
(3)植物細胞示意圖是___圖,你的判斷依據是該細胞有__。切洋蔥時聞到一股辣味,該物質存在于[__]__。
(4)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[__]___。如果視野太亮,可以調節[__]___和[__]___。
【答案】2 細胞膜 3 細胞核 葉綠體 A 細胞壁、液泡 4 液泡 ⑥ 細準焦螺旋 ③ 遮光器 ⑦ 反光鏡
【解析】
圖A是植物細胞,B是動物細胞,圖中1細胞壁,2細胞膜,3細胞核,4液泡,5細胞質;顯微鏡結構圖中①轉換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡。
(1)B圖中:2細胞膜,控制物質進出,有用的物質不能輕易滲出,有害的物質不能輕易進入。細胞的控制中心是3細胞核,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,這些信息其實就是指導和控制細胞中的物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。
(2)葉綠體是進行光合作用的場所,AB細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有葉綠體。
(3)植物細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體;動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。A有細胞壁,液泡,屬于植物細胞,在顯微鏡下觀察到的植物細胞的結構圖應該是上圖中的A;液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,有多種味道:酸、甜、苦、辣。切洋蔥時聞到一股辣味,該物質存在于4液泡。
(4)用顯微鏡觀察臨時裝片時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,在上升的過程中找到物像,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的⑥細準焦螺旋,使物像更加清晰。遮光器上面有大小不同的光圈,能調節光線強弱,光線強時,調小光圈;光線弱時,調大光圈;反光鏡反射光線,調節光線強弱,光線強時,用平面鏡;光線弱時,用凹面鏡。因此如果視野太亮,可以調節③遮光器和⑦反光鏡。
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【題目】如下圖為細菌和酵母菌的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)細菌和酵母菌共有的結構是[3]_____、[4]_____、[6]______。
(2)兩者的區別是酵母菌有[____]______和[____]______。
(3)從生殖方式上看,細菌是______生殖,酵母菌是______生殖和______生殖。
(4)酵母菌與綠色植物細胞的區別是:細胞內無______,營養方式為______。
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【題目】如圖為某些微生物的形態示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)____是病毒,它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的____內。
(2)A與C比較,細胞結構上A沒有成形的____。A 與C的細胞里都沒有____,只能以現成的有機物為食。
(3)釀酒需要用到的生物是____;在夏天受潮的衣物或食物常常發霉長毛,這應該是圖中____(填字母)的生長繁殖的結果。
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【題目】下列關于顯微鏡的使用的說法,不正確的是( )
A. 觀察時,眼睛看著目鏡,下降鏡筒到不能下降為止
B. 對光完成后,不能挪動顯微鏡的位置,防止對光失敗
C. 如果物鏡鏡頭上有污點,應該使用擦鏡紙擦干凈
D. 對光完成后,應先用低倍物鏡找到要觀察的物像,再換高倍物鏡觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統部分生物組成的食物網,回答下列小題
【1】下圖中食物網中有幾條食物鏈( )
A. 4B. 5C. 6D. 7
【2】下列是根據圖書寫的食物鏈,其中正確的是( )
A. 植物→老鼠→蛇
B. 陽光→植物→兔子→老鷹
C. 植物→老鼠→狐貍
D. 老鷹→蛇→老鼠→植物
【3】據圖可知,此生態系統所需要的能量都來自( )
A. 老鷹B. 狐貍C. 老鼠D. 植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色、用碘處理,結果是( 。
A. 早晨摘的葉片藍色較深 B. 傍晚摘的葉片藍色較深
C. 深夜摘的葉片藍色較深 D. 三個葉片藍色深淺相同
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