A. | 受精卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
分析 (1)昆蟲的完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶.
(2)昆蟲的不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同.如蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:蝴蝶的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態發育,受精卵是一個細胞,個體最小;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲.因此“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應該是幼蟲.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態發育和不完全變態發育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節脫臼是指①從④中滑出 | |
B. | 結構 表示骨骼肌② | |
C. | 結構⑤表示關節軟骨,與關節的靈活性有關 | |
D. | 肌腱可繞過關節連在不同的骨上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類是由類人猿逐步進化而來的 | |
B. | 人類進化過程中,一直向著有利于直立行走的方向變異 | |
C. | 人類進化過程中腦容量逐漸增多 | |
D. | 能使用工具是人猿分界的標志 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察小雨尾鰭內的血液流動”試驗時要用放大鏡進行觀察 | |
B. | 可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳 | |
C. | “探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在 | |
D. | 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 種類的多樣性 | ||
C. | 生態系統的多樣性 | D. | 個體數量的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋 | B. | 帶魚 | C. | 牛奶 | D. | 豬肝 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌雄性激素的器官是卵巢 | |
B. | 性激素通過導管進入血液循環 | |
C. | 中學生進入青春期性激素分泌增多 | |
D. | 性腺分泌性激素不受神經系統的控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動有利于動物獲取食物 | |
B. | 運動有利于動物逃避敵害 | |
C. | 運動有利于動物物種的進化 | |
D. | 運動有利于動物適應復雜多變的環境 |
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