A.生產者 | B.消費者 | C.分解者 | D.消費者和分解者 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產者 | B.消費者 |
C.分解者 | D.既是消費者,又是分解者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.以木本植物為主 | B.土壤肥沃 |
C.不施農藥 | D.植物群落具有分層結構 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.南極生態系統成分簡單,自動調節能力弱,生態系統的穩定性易被破壞 |
B.南極生態系統的食物網復雜,人類的介入會使原有的食物網遭到破壞 |
C.南極的光照強烈,上空存在臭氧空洞,這會給旅游者帶來很大的傷害 |
D.旅游者的活動會使南極的冰川融化,導致海平面上升 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.丙、丁的數量增加,甲的數量下降 |
B.甲、丁的數量增加,丙的數量下降 |
C.甲、丙的數量增加,丁的數量下降 |
D.甲、丙、丁的數量都增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com