科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高密四中文慧學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜。根據下列四個實驗裝置判斷,下列敘述正確的
A.圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用
B.利用圖二實驗裝置圖,可以探究草履蟲對刺激的反應
C.圖三中產生的氣體還需要進一步驗證才能確定是二氧化碳
D.圖四的實驗結果可以說明萌發的種子產生了二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的營養器官是指( )
A.果實和種子 B.根、莖、葉
C.花、果實、種子 D.果實
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
用顯微鏡觀察裝片時,如果光線較弱,應選擇_________(填:大光圈或者小光圈)對準通光孔。顯微鏡的使用中有四個步驟,分別是:取鏡和安放、 、觀察、收鏡。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一生態系統有“綠色水庫”之稱( )
A.海洋生態系統 B.農田生態系統
C.森林生態系統 D.淡水生態系統
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,對細胞有利的物質可以進入細胞,而對細胞有害的物質則不能進入,這主要是由于( )能控制物質進出細胞。
A.細胞壁 B.細胞核
C.細胞膜 D.細胞質
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態系統地處濕潤的地區,動植物種類繁多,一般能夠處于較穩定的狀態。這個生態系統是( )
A.濕地生態系統
B.草原生態系統
C.森林生態系統
D.淡水生態系統
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A、鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B、生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C、由于生存環境不同,使鹿的頸有長有短
D、長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
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