【題目】下圖表示從受精卵開始到組織的形成過程示意圖,相關敘述中正確的是 ( )
A. ③、④過程分別是細胞分化、細胞分裂過程
B. ②過程表示的是細胞分化過程,使細胞的功能發生改變
C. ④過程的細胞形態結構發生了變化
D. ⑤過程是細胞分裂過程,其結果使細胞數目增加
【答案】A
【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。
(2)細胞分化是指細胞分裂后產生的新細胞,在形態、結構上向著不同方向變化的過程。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態結構功能相同的細胞群稱之為組織,因此細胞分化的結果是形成了組織。
從圖中可知①表示受精卵,②④表示細胞的分裂,使細胞數量的增加, ③⑤表示細胞分化形成不同的組織。
A、③、④過程分別是細胞分化、細胞分裂過程。符合題意;
B、②過程表示細胞的分裂,而不是細胞分化過程。所以B錯誤;
C、④過程表示細胞的分裂,使細胞數量的增加,而不是細胞形態結構發生了變化。故C錯誤;
D、⑤過程表示細胞分化形成不同的組織,而不是細胞分裂過程。故D錯誤。
故選A。
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【題目】在檢測不同環境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學的實驗過程如圖所示
(1)實驗步驟中,B是____過程,完成步驟C需要在適宜的____下進行。
(2)從上述培養過程可知,細菌和真菌生存需要水分、適宜的____、____等。
(3)如果出現的菌落小,且表面光滑黏稠,可判斷這是____的菌落。
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【題目】如圖是一個同學繪制的人的口腔上皮細胞結構圖:
(1)如圖中繪制錯誤的地方有_________。
(2)如果圖示是植物細胞結構圖,請分析回答:
①能控制物質進出細胞的是[ ]________.
②遺傳物質DNA存在于[ ]______________中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[ ] ____________.
④如果圖示是植物葉肉細胞,在[6]_______內還有[4]______,是植物進行光合作用的場所.
(3)在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了觀察清楚細胞的結構,常用______為細胞染色.
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【題目】在傳染病流行的基本環節中,屬于傳染源的是 ( )
A. 患有狂犬病的狗 B. 已患過天花的健康兒童
C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結膜炎患者用過的毛巾
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【題目】“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”針對以上問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答:
(1)菌落是由________個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。為了探究“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌”,應選擇________兩個培養皿作為一組對照實驗。
(2)在步驟1中,將裝有牛肉汁培養基的培養皿進行高溫處理的目的是________________。
(3)在步驟2中,用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是________________。
(4)在觀察現象時,發現兩培養基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這是________菌落。
(5)通過比較A和B的實驗現象,可以得出的結論是________________。
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