A. | 探究酸雨對植物生長的影響 | B. | 探究花生果實大小的變異 | ||
C. | 觀察小魚尾鰭內血液的流動 | D. | 測定玉米種子的發芽率 |
分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組,據此解答.
解答 解:A、探究酸雨對植物生長的影響時,要設計酸雨和清水兩種環境,進行對照,A需要;
B、探究花生果實大小的變異,無需設置對照實驗,B不符合題意;
C、觀察小魚尾鰭內血液的流動,無需設置對照實驗,C不符合題意;
D、測定玉米種子的發芽率,發芽率=$\frac{萌發的種子數}{總種子數}$,無需設置對照實驗,D不符合題意.
故選:A.
點評 實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組也稱控制組,對實驗假設而言,是不接受實驗變量處理的對象組.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護區 | B. | 大量引進外來物種 | ||
C. | 建立瀕危物種的種質庫 | D. | 建立保護生物多樣性的法律法規 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓通過呼吸作用排放無機物 | |
B. | 蚯蚓的排泄物進入土壤 | |
C. | 蚯蚓通過松土把地面的無機物帶到土壤中 | |
D. | 蚯蚓能把土壤中的有機物分解為無機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高移栽樹木的成活率,最好在光照強的條件下移栽 | |
B. | 移栽時帶一個較大的土坨,可以較好的保護幼根和根毛 | |
C. | 去掉部分枝葉后移栽,可避免樹木因蒸騰作用過度失水 | |
D. | 若給移栽后的樹木輸入營養液,針頭應插入其輸導組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發達,它能牽動兩翼完成飛行動作 | |
B. | 鳥飛行中,吸氣時在肺內進行氣體交換,呼氣時在氣囊進行氣體交換 | |
C. | 魚鰓呈鮮紅色,由又多又細的鰓絲組成,這有利于在水中進行呼吸 | |
D. | 魚通過軀干部和尾部的擺動產生前進的動力,各種鰭起著協調作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑦ | B. | ④⑤⑥⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | ③⑤⑥⑦ |
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