【題目】如圖是腎單位結構模式圖,請據圖回答:
(1)腎單位是由_____和_____兩部分組成的。
(2)在一個腎單位中有兩套毛細血管網,一是由[]_____分支而成的[]_____,[二是由[2]_____分支而成的_____。
(3)①與⑦內兩種液體相比,⑦內液體中含量明顯減少的物質是_____(至少填寫兩種物質)。
【答案】腎小體腎小管1入球小動脈3腎小球出球小動脈腎小管周圍的毛細血管尿素、氧氣
【解析】
腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位,圖中,1是入球小動脈,2是出球小動脈,3是腎小球,4是腎小囊,5是腎小管, 7是腎小管周圍的毛細血管。
(1)腎單位包括腎小體和腎小管兩部分組成,其中腎小球包括腎小球和腎小囊。
(2)在一個腎單位中有兩套毛細血管網,一是由[1] 入球小動脈分支而成的[3]腎小球,具有過濾作用,二是由[2]出球小動脈分支而成的腎小管周圍的毛細血管,腎小管重吸收的物質將進入此處。
(3)①是入球小動脈,里面流動的是含尿素等代謝廢物較多的動脈血,⑦是腎小管周圍的毛細血管,此處的血液是經過腎單位后的靜脈血,與①內的血液相比,尿素、氧氣等含量減少,二氧化碳含量增加。
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【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是( )
A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B. ①與②的主要區別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質
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【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響,進行了如下實驗:①將同期孵化的生長發育狀態相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;②A組每天飼喂5 g飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5 g飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同; ③記錄蝌蚪生長發育的情況。
實驗結果如下表所示,請據表回答。
(1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:_________________________________ ?
(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是___________;B組的作用是___________。
(3)根據實驗結果,他們可得出的結論是_________________________________。
(4)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是否是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇_______只同種、同一批的小蝌蚪,將其_______ 切除,其余條件應與 _______ (填“A”或“B”)組相同。
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【題目】(題文)下列是縮手反射的示意圖,請據圖回答:
(1)圖B主要由 構成,A是 集中的地方.
(2)請用圖中的數字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經傳導的方向 ,該過程說明脊髓具有 功能.
(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ,當再遇到薔薇時他會格外小心,此類反射類型屬于 .
(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發生,則此人脊髓的 有可能受損.
(5)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現的反應 .
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【題目】食物中含有多種營養物質,其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養需要先經過消化系統的消化,才能被人體吸收利用。請根據所學知識回答下列問題。
(1)圖1為人體消化系統結構示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。
①圖2中蛋白質開始被消化的部位對應圖1中的結構是[ ]_____,物質X代表________。
②圖2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_________(填圖1中序號和結構名稱)。同時它也是人體吸收營養的主要器官,根據圖1說明此部位適于吸收的特點是__________________________(寫出1點)
(2)小剛同學提出疑問:食物中的大分子營養物質為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。
1(A試管) | 2(A燒杯) | 3(B試管) | 4(B燒杯) | |
處理 | 加2滴碘液 | 加2滴碘液 | 加2毫升本尼迪特試劑, 沸水浴加熱 | 加2毫升本尼迪特試劑, 沸水浴加熱 |
結果 | 變藍 | 不變色 | 出現磚紅色沉淀 | 出現磚紅色沉淀 |
注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現磚紅色沉淀 |
①比較1、2號試管的結果,可以說明_________________________________________________。
比較3、4號試管的結果,可以說明___________________________________________________。
②如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱后,可預測實驗結果為______________________________________________________
③請結合上述實驗結果,回答小剛的質疑_______________________________________________。
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【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用B,b表示,表為三組果蠅的雜交實驗結果,據表回答:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現 | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現及數目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根據上表第_______ 組數據推斷,果蠅翅型的隱性性狀為___________。
(2)第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為________;現有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產生足夠多的后代,請預測可能的實驗結果:
①現象:__________________結論:_______________________________(寫現象及結論),
②現象:__________________結論:_______________________________(寫現象及結論)。
(3)在一個風力較大的小島上,多數果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于有利變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于__________變異;可見,生物通過可遺傳變異和_________________,不斷進化。
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【題目】如圖
(1)圖A表示________動作,圖B表示________動作.
(2)①表示________,在A中處于________狀態,而同時②________則處于________狀態,在圖B中①和②的狀態分別是________和________.
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