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在學習了“種子的結構”這一部分內容后,愛動腦筋的小明又突發奇想:是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳,而所有單子葉植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,并進行了仔細觀察,他們將觀察到的結果記錄如表:
種子名稱 種皮 子葉 胚乳
花生種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 兩片、肥厚
小麥種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 一片、不肥厚
蓖麻種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 兩片、不肥厚
慈姑種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 一片、肥厚
請仔細分析上述觀察記錄的結果,完成下列問題.
(1)種子的結構中都有
 
和胚,胚由
 
 
、
 
和子葉組成.
(2)有些植物的種子有胚乳,有些植物的種子無胚乳,有胚乳的種子子葉形態
 
,無胚乳的種子子葉形態
 

(3)有些植物的種子有
 
片子葉,稱為
 
植物;有些植物的種子有
 
片子葉,稱為
 
植物.
考點:菜豆種子和玉米種子結構的異同,種子的結構和成分,雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區別,測定種子的發芽率
專題:
分析:雙子葉植物種子的結構包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉;
單子葉植物種子的結構包括和種皮、胚乳和胚.
相同點:兩者都有種皮和胚;
不同點:單子葉植物種子的子葉一片,有胚乳,營養物質貯存在胚乳中;雙子葉植物種子子葉兩片,沒有胚乳,營養物質貯存在子葉中.
解答:解:(1)種子的結構都包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉.
(2)有胚乳的種子的營養物質儲存在胚乳中,因此子葉不肥厚;無胚乳的種子,營養物質儲存在子葉中,子葉肥厚.
(3)有的植物的種子子葉一片,稱為單子葉植物,如玉米;有的植物的種子子葉兩片,稱為雙子葉植物,如菜豆.
故答案為:(1)種皮;胚根;胚芽;胚軸;
(2)不肥厚;肥厚;
(3)一;單子葉;兩;雙子葉.
點評:回答此題的關鍵是明確單子葉植物和雙子葉植物種子的不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于中間過渡類型的化石是( 。
A、恐龍化石
B、始祖鳥化石
C、恐龍蛋化石
D、恐龍足跡化石

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是同學們比較熟悉的幾種動物,請據圖回答以下問題.

(1)家鴿和家兔在適應陸地生活方面有什么共同?請寫出其中兩點.
 
、
 

(2)家鴿和蟬都適應飛行生活,其身體結構有什么與其他陸地動物不同的特點?請寫出兩點
 
、
 

(3)家鴿和鯽魚體型上有什么相似之處,這與它們的運動有什么關系
 

(4)若用解剖剪減去鯽魚的結構①,將會暴露出的結構是
 
,該結構適合適于進行氣體交換的原因是
 
、
 

(5)家鴿和家兔的心臟結構相似,具有四腔,體內具有兩條循環路線,輸送
 
能力很強,有利于體內
物質的分解.為身體提供足夠的能量.所以它們都是
 
動物.
(6)雄蟬的發音器就在其腹基部,雄蟬每天唱個不停,引誘雄蟬來交配,從表現上看是屬于
 
行為.從行為獲得的途徑來看是
 
行為,這種行為是由其體內的
 
決定的行為.
(7)蟬的生殖方式是
 
,發育過程是
 
變態,蟬脫下的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

表是一個家庭成員某些性狀的調查結果.
性狀類型 家庭成員
父親 母親 女兒
酒窩
耳垂
眼瞼 雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮
(1)生物性狀的遺傳實質上是父母通過
 
過程把
 
傳給了后代,而親子間傳遞的橋染是
 

(2)從調查表可以看出,女兒有的性狀與父親或母親相似,這種現象在生物學上被稱為
 

(3)若雙眼皮基因(B)對單眼皮基因(b)為顯性,則其中一個女兒眼瞼的基因型為
 

(4)若假設有耳垂是顯性性狀,控制耳垂的基因是D、d,那么父親的基因組成是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體經過嬰兒期、
 
、
 
 
等幾個時期的發育才能發育成熟.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆的結構.請據圖并結合所學知識回答:
(1)若將一粒玉米從中間切開,向其橫切面上滴加碘液,結果[E]
 
變藍,[F]子葉不變藍,說明玉米的營養物質(淀粉)主要儲存在[E]中.
(2)菜豆種子與這粒玉米相比,圖中⑤與[A]比較有所不同,玉米的結構[A]包含
 
,兩層結構,菜豆種子的保護結構⑤僅僅是種皮,由于說明我們習慣上所說的玉米種子實際上是
 

(3)一粒玉米與一粒菜豆相比,菜豆種子中最重要的結構是[
 
]
 
(前者填數字序號,后者填結構名稱);玉米種子中最重要的也是這一結構,該結構由
 
(填字母)等幾部分構成.
(4)玉米種子的結構[E]與菜豆種子的結構④
 
的功能有相似性,在種子萌發過程中,它們都能為種子萌發
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據花的結構圖回答下列問題:
(1)圖中[8]
 
和[9]
 
是花的主要結構.其中[
 
]
 
將來發育成果實,它內部的
 
將來發育成種子.
(2)圖中[3]的名稱是
 
,其內含有
 

(3)花藥中的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程叫做
 

(4)卵細胞和精子結合形成受精卵的過程叫做
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物越高等,學習行為
 
,適應環境能力
 
,對生存越有意義.

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