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將左右相關聯的內容用線段連接在一起．
考點：生物和生物之間有密切的聯系
專題：
分析：生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式．
解答：解：A、貓頭鷹吃老鼠，二者存在吃與被吃的關系，為捕食關系；B、許多螞蟻搬運食物，需要許多螞蟻彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于合作關系；C、田里的水稻與雜草為爭奪養分而形成競爭關系．D、蛔蟲在豬的小腸里，從豬的身體里獲得利益，屬于寄生關系．
故答案為：
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的相互關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物細胞與動物細胞相比主要的不同是有（　�。�
A、細胞膜B、細胞質
C、細胞核D、細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于生物圈的自動調節能力的敘述中，不正確的是（　�。�
A、一種生物數量增加時，它的天敵數量也會相應增加
B、生物圈的調節使每一種生物種群數量都在一定的范圍內波動
C、植物的光合作用可調節大氣中的CO2含量
D、一種生物滅絕，有相同作用的生物會取代它的位置

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人身材矮小，智力低下，無生殖能力，下列關于此人敘述中正確的是（　�。�
A、幼年時甲狀腺激素分泌不足
B、成年時甲狀腺激素分泌不足
C、幼年時生長激素分泌不足
D、成年時生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物呼吸作用的部位是（　�。�
A、種子中B、葉片內
C、根尖內D、任何一個活細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

將細胞各結構的名稱與其功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造了什么物質？這些物質的作用是什么呢？

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科目：初中生物 來源： 題型：

草履蟲的周身長有纖毛，這些纖毛就是草履蟲的運動器官．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中不屬于動物行為的是（　　）
①蜜蜂舞蹈 ②蜘蛛吐絲 ③鱷魚游泳 ④鯨魚噴水 ⑤孔雀開屏 ⑥剛生下來的小兔有灰色的、有白色的 ⑦老虎捕食后胃腸的蠕動加強 ⑧小雞啄食沙粒．
A、②④⑥B、④⑥⑦
C、②⑥⑦D、④⑥⑧

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