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【題目】如圖是昆蟲個體發育過程模式圖，其中乙表示蛹期，則表示蝗蟲發育過程的是（　�。�

A. 丁→甲→乙→丙 B. 丙→丁→甲→乙

C. 甲→丙→丁 D. 丁→甲→丙

【答案】D

【解析】

昆蟲的完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲3個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同。

如圖是昆蟲個體發育過程模式圖，其中乙表示蛹期，圖示的發育過程為完全變態發育，發育過程的是丁受精卵→甲幼蟲→乙蛹→丙成蟲�；认x的發育經過卵、若蟲、成蟲3個時期，屬于不完全變態發育，則表示蝗蟲發育過程的是丁→甲→丙。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖，下列有關敘述正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細血管網，則c內血液直接流回右心房

B. 若a內流靜脈血，c內流動脈血，則b為組織處的毛細血管網

C. 若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血

D. 若a為入球小動脈，則血液流過b時會進行濾過作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（　�。�

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當夜幕降臨時，葉片的大多數氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結構，據圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有[6 ]______________和_____________。不同點是菜豆種子的子葉有________片，而玉米種子的子葉有_______片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳。

（2）菜豆和玉米種子貯藏營養物質的結構分別是［4］_________和［5］_________。

（3）_________ 是種子的主要部分，是新植物體的幼體。

（4）在農業生產上，為了保證苗全苗壯，在播種前常常要測定種子的發芽率。種子的發芽率在____________ 時，才能播種使用，如果發芽率過低，就要另換優良的種子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）和種子的結構（縱剖）示意圖。請據圖回答：

（1）圖甲中的結構[1]________是由圖乙中的[__]________發育來的，也是由圖丙中的[]________發育來的。

（2）圖甲中的結構[2]________是由圖乙中的[_]________發育來的，也是由圖丙中的[]________發育來的。

（3）圖乙中[4]的作用是________。

（4）如將圖甲中的[3]________取下縱剖，其縱剖面應與圖________相似。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安丘青云山民俗游樂園是廣大市民游玩休閑的好去處。圖1是該風景區的食物網示意圖。請據圖回答

（1）此生態系統中未表示出來的生物成分是______，該食物網共包括______條食物鏈，其中最長的一條食物鏈可表示為：______。

（2）該食物網中，蛇與貓頭鷹的生態學關系是______，處在第三營養級的生物有______。

（3）欲使貓頭鷹獲取5千焦的能量，則最少需消耗植物體內______千焦的能量。

（4）在該生態系統中，物質循環的特點是______，______是大氣中含碳的主要氣體，也是碳參與物質循環的主要形式。

（5）由于該景區內植被覆蓋較好，致使環境中負氧離子濃度較高，成為人們游玩休閑的理想場所，這是生物多樣性______價值的體現。

（6）多種生物能夠在該生態系統中生存繁衍，是長期______的結果，該生態系統與森林生態系統相比，其穩定性弱的主要原因是______。

（7）青蛙、蛇、貓頭鷹、兔所處的生物進化樹（圖2所示）位置依次為______。

（8）在該生態系統中，鼠的體色有褐色和黑色兩種（由常染色體上的一對等位基因控制），若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，應采取的最佳方法應是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答有關問題：

（1）骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構成，從構成生物體的結構層次上分析骨骼肌應屬于______層次．

（2）關節是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構成，在運動中起到支點的作用．關節內的滑液存在于[]______中，對關節起潤滑作用．

（3）在運動過程中，[ ]______能使關節更具牢固性，[ ]______使關節更具靈活性．

（4）屈肘時[ ]______收縮，[ ]______舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖為桃花的結構模式圖，右圖是桃子（果實）結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）桃花的主要結構為____________和___________，由此判斷它是_________性花。

（2）花粉粒位于__________（填寫序號）中，成熟的花粉粒經傳粉落到__________上，萌發出花粉管�；ǚ酃苌烊氲浇Y構5中的內部后，釋放出兩個精子，一個精子與__________結合形成受精卵，另一個精子與兩個__________結合形成受精極核。這個過程就是綠色開花植物特有的________________現象。

（3）受精后左圖中的________________發育成整個右圖所示的結構，其中左圖中的⑥發育成右圖中的_____________（填寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請分析并回答下列問題。

(l)圖中Y代表___________的消化過程，X代表________的消化過程。

(2)圖中淀粉最先被消化的部位是__________，蛋白質最先被消化的部位是_______。

(3)D中所含的消化液能夠消化的物質有___________、___________、____________。

(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因是在A、B、C段沒有消化_______的________。

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