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【題目】配戴隱形眼鏡時,需要緊貼眼球的(

A.虹膜B.角膜C.脈絡膜D.視網膜

【答案】B

【解析】

外界物體發出的光線,通過眼的角膜、房水、晶狀體和玻璃體,發生折光,最后在視網膜上形成一個清晰的物像,這就是眼的折光功能。

隱形眼鏡是一層薄薄的透明膜,貼附于眼睛最表面的角膜,具有一定的屈光力,可使眼睛清晰地看到外界的物體。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝部分生理活動示意圖,字母A、B、C、D表示物質,①、②表示生理過程。請據圖回答:

(1)甲細胞能運輸B物質,甲細胞的名稱是_____。

(2)如果發現尿液中含有紅細胞和蛋白質,則可能是腎臟中的_____發生了病變。

(3)人體排泄有三個途徑,除圖中所示的兩條途徑外還能通過_____(填人體器官)完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。

(1)A細胞通過_____形成B。在此過程中,_____復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(2)B通過____形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。

(3)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是〔〕_____

(4)圖D屬于人體的哪個結構層次?__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為(  )
A.溫度低,減少細菌病害
B.溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少
C.溫度低,促進光合作用積累
D.溫度低,蒸騰作用弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:

將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發臭,根據此實驗,完成下列問題:

(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項?   

A.防止空氣進入 B.防止微生物進入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發

(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?   

(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環境中是為了什么?   

(4)根據7天后觀察到的現象,可以得出的結論是什么?   

(5)寫出一種保存熟食的方法.   

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是小明制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程圖,請根據該圖回答有關問題。

(1)寫出小明正確的操作步驟順序:____________________。

(2)圖D滴的液體是________,圖E滴的液體是________。

(3)用鑷子撕去洋蔥表皮時,會有汁液流出,汁液是從圖乙中的[。________中流出來的。

(4)若圖乙畫的是一個口腔上皮細胞,________________(填序號)應該去掉。

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【題目】下圖裝置進行多組重復買驗,探究種子萌發的環境條件。若將種子①與②設為實驗組與對照組,則探究的是哪種環境條件對種子萌發的影響

A. 適宜的溫度

B. 一定的水分

C. 充足的空氣

D. 持續的光照

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【題目】關于鳥體內發達氣囊作用的敘述,不正確的是(

A.氣體交換B.減經體重適宜飛行

C.輔助呼吸D.提高鳥類氣體交換效率

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【題目】水是生命之源,生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環流轉,不舍晝夜。綠色植物對維護生物圈中水的循環和平衡起著重要作用。請分析回答:

(1)水分是如何進入植物體的?

①植物主要通過根吸收水分,下圖中[ ]__________是根吸收水分的主要部位。

②根吸收的水分,通過根、莖、葉中的_____________運送到植物體各處。

(2)植物體內的水分是如何散失到大氣中的?

①科學研究發現,植物吸收的水只有1%~5%保留在植物體內參與各項生命活動,其余絕大部分的水分都通過植物的_________作用散失到外界空氣中。植物的該作用能降低葉面溫度,避免葉片因氣溫過高而被灼傷,原因是____________________

②觀察葉片的結構,可以發現,____________是植物散失水分的“門戶”。

(3)大氣中的水分是如何回到地表的?

①蒸發到大氣中的水,遇冷形成降水。據估計,豐茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%。綠色植物被稱作天然的“蓄水池”,原因是________________

②水循環把生物圈中的水體聯系在一起,但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護水資源的宣傳語_________________________________________。

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