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【題目】番茄的一生可以劃分為多個時期,每個時期都有不同的特往。請回答下列問題。

(1)生物生長發育的起點是受精卵,它經過細胞的生長、分裂、分化,發育成胚。如圖所示,番茄的一生要經歷①種子萌發,_______首先突破種皮②植株生長③開花和結果等階段。在生殖生長階段,番茄雌蕊中的________發育成果實。

(2)果實和種子生長發育過程中相關指標如下圖所示。

①在綠果期,果皮一直呈現綠色,細胞中可觀察到葉綠體。因此推測,果實和種子發育需要的有機物除了來自_________(器官),還可能來自________。

②果實成熟過程中,果實顏色由綠變紅且________增多,這種變化可能是由種子成熟引發的。因為成熟的果實可以吸引動物前來取食,有利于種子的傳播。

【答案】胚根 子房 果皮 香氣物質種數

【解析】

綠色開花植物的一生,要經歷種子萌發、生長、開花、結果、死亡等階段。當一朵花經過傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發育為果實,胚珠發育為種子。種子萌發時,最先突破種皮而萌發的是種子的胚根,胚根萌發成根,胚芽發育成莖和葉,胚軸發育成連接根和莖的部分。

1)被子植物的一生,要經歷種子萌發、生長、發育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續的過程,植物生長發育的起點是受精卵,它經過細胞的生長、分裂、分化,發育成胚。種子萌發時,最先突破種皮而萌發的是種子的胚根,胚根萌發成根,胚芽發育成莖和葉,胚軸發育成連接根和莖的部分,所以①種子的萌發,胚根首先突破種皮,②植株的生長、③開花與結果是其中重要的階段;ń涍^傳粉和受精后,子房的發育情況如圖:

從圖中看出,番茄雌蕊中的子房發育成果實。

2)①葉是光合作用的主要器官,葉片的葉肉細胞內含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,綠色植物果實和種子發育需要的有機物主要來自于葉的光合作用制造的有機物,同時綠果皮的細胞內也有葉綠體,能進行光合作用制造有機物。在綠果期,果皮一直呈現綠色,細胞中可觀察到葉綠體。因此推測,果實和種子發育需要的有機物除了來自葉,還可能來自果皮。

②據圖可知:果實成熟過程中,果實顏色由綠色逐漸變紅且果實的香氣物質種數也越來越多,這是由于種子逐漸發育成熟引起的。香氣種數的增多可以吸引動物前來取食,有利于種子的傳播,這是長期適應環境的結果。

練習冊系列答案
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【題目】請辨認圖中甲、乙、丙三種動物并回答問題。

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于________。

(2)乙屬于________動物,它是真正適應陸地生活的動物,其身體結構與生存環境是相適應的。比如,陸地生活需減少體內水分的蒸發,乙與此相適應的結構特點是________________________________________________________________________。

(3)分辨丙身體前后端的標志是[ ]________;在觀察丙的運動時,實驗者在丙的體表涂了一層凡士林,你認為丙會________,原因是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)從身體結構角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內具有支撐身體的________;從進化角度分析,甲、乙、丙最晚出現在進化樹上的是________。

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【題目】如圖為人體內氣體交換過程的模式圖,①、②為相關氣體,A、B為相關過程,據圖回答下列問題:

(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換,B過程所示的為_____里的氣體交換。

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【題目】近日我國科研人員首次在實驗室條件下建立了人胚胎三維培養系統,揭示了人體從受精卵到早期胚胎的發育過程,從而為胚胎早期發育的研究建立了重要的基礎。下列關于人的生殖和發育的敘述不正確的是( )

A.①的形成發生在女性的子宮中

B.②中細胞所含的遺傳物質與①相同

C.②→③過程經歷了細胞的分裂和分化

D.人胚胎三維培養系統模擬了人體內的胚胎發育環境

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C. 1是人體內唯一有排泄功能的器官

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5通過對農業生態園中進行的一系列實驗,他們還發現,在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是

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