【題目】傳染病流行的基本環節:_____、_____、_____。
(1)_____:能夠散播病原體的人或動物。(注意區別病原體和傳染源)。
(2)傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。
(3)易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力,容易感染該病的人群。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一位同學,由于考試成績不理想而心情抑郁。下列各項中,不能幫助他把情緒調節到正常的做法是: ( )
A.做點別的事情來分散自己注意力B.向自己的親人或知心朋友傾訴
C.向爸爸媽媽發脾氣,宣泄一下D.到空曠的野外大聲呼喊,宣泄一下
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藥品的分類:_____(Rx)和_____(OTC),_____是必須憑執業醫師或助理醫師的處方才可購買,并按醫囑服用的藥物。_____是不需憑醫師的處方即可購買,按所附說明服用的藥物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的結構與其功能相適應的敘述,搭配不合理的是( )
A.河蚌的貝殼——有利于運動
B.蛇的角質鱗片——防止體內水分的蒸發
C.家鴿發達的胸肌——能有力扇動兩翼
D.家兔的門齒和臼齒——利于攝食與消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在電視或電影中看到過一些扮演正面或反面角色的身材矮小者——侏儒癥患者,這種殘疾是由于在幼年時期哪一種激素分泌不足造成的( )
A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胸腺素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種動物特征的描述中,正確的是( )
A.渦蟲-背腹扁平,體表有角質層,有口有肛門
B.河蚌-身體表面有外套膜,用氣管呼吸
C.水螅-身體兩側對稱,有內胚層和外胚層
D.蚯蚓-身體呈圓筒形,靠近前端有環帶
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