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【題目】我們在電視或電影中看到過一些扮演正面或反面角色的身材矮小者——侏儒癥患者，這種殘疾是由于在幼年時期哪一種激素分泌不足造成的（ ）

A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胸腺素

【答案】C

【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病。

A．胰島素分泌不足患糖尿病，A不符合題意。

B．幼年甲狀腺激素分泌不足，患呆小癥，B不符合題意。

C．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥，C符合題意。

D．胸腺素能促進淋巴細胞的生長與成熟，具有增強細胞免疫功能和調節免疫平衡等作用，胸腺素用于治療細胞免疫缺損性疾病，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列防治病蟲害的方法，易造成環境污染的是（　　）

A.噴灑殺蟲劑防治蚜蟲B.利用白僵菌防治大豆食心蟲

C.利用性外激素防治棉花紅鈴蟲D.掛人工鳥集招引食蟲鳥控制松毛蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病流行的基本環節：_____、_____、_____。

（1）_____：能夠散播病原體的人或動物。（注意區別病原體和傳染源）。

（2）傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。

（3）易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力，容易感染該病的人群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動系統是運動的結構基礎，哺乳動物的運動系統的組成中不包括（ ）

A.肌肉B.關節C.骨D.神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌和病毒的說法中，錯誤的是

A.細菌細胞內沒有成形的細胞核

B.細菌通過芽孢繁殖后代

C.病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞里

D.病毒在所生活的細胞中以自我復制的方式進行增殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（ ）

A.人類的單雙眼皮B.生長在遮陰處的小麥稈細、穗小

C.人類的A、B、AB、O血型D.玉米粒色的白、黃、紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于鳥主要的特征組合是（ ）

①體表有羽毛②體溫恒定③氣囊輔助肺呼吸④卵生⑤有喙無齒⑥前肢變成翼

A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于綠色植物參與生物圈中的水循環，下列描述錯誤的是（ ）

A.葉是進行蒸騰作用的主要器官B.根吸收的水分只有1%散發到大氣中

C.水以氣體形式散失主要是通過氣孔D.植物蒸騰作用能提高空氣濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下面的資料分析作答：

修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。據資料顯示，修正液中含有鉛、苯、鋇等化學物質，如被吸入人體或粘在皮膚上，將引起慢性中毒，從而危害人體健康，如長期使用此類產品，將有可能破壞人體的免疫功能，更為嚴重的是可能會導致白血病等并發癥。但有些同學在做作業時，經常使用修正液涂改，以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有些同學甚至用手去擦拭未干的表面，結果將液體粘在皮膚上。我們不禁要問：修正液對生物體有危害嗎？下面是一個同學設計的探究實驗，請你按照探究實驗的思路對這個問題進行分析作答。

實驗材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物——米飯，水，關小白鼠的籠子等

（1）根據材料，你提出的問題是：______。

（2）請聯系生活實際作出假設：______。

（3）設計方案：

①取食物兩份，分別放入甲、乙兩個籠子中：其中一份拌有修正液，一份沒有拌修正液，這樣做的目的是____，該實驗的變量是____。

②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個籠子中；請問如果每組只選用一只小白鼠進行實驗行不行？為什么？_____。

③觀察甲乙兩組老鼠進食的情況。（如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠）

（4）實驗現象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出現類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常。

根據實驗現象，你得出的結論是：_____。

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