【題目】有一位同學,由于考試成績不理想而心情抑郁。下列各項中,不能幫助他把情緒調節到正常的做法是: ( )
A.做點別的事情來分散自己注意力B.向自己的親人或知心朋友傾訴
C.向爸爸媽媽發脾氣,宣泄一下D.到空曠的野外大聲呼喊,宣泄一下
【答案】C
【解析】
調節情緒的方法:一、轉移注意力,二、宣泄,三、自我安慰。
方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。
方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康,但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人。
方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實。
ABD、做點別的事情,來分散自己的注意力、向自己的親人或知心朋友傾訴、到空曠的野外大聲呼喊,宣泄一下都屬于調節情緒的好方法,ABD正確。
C、向爸、媽發脾氣,來宣泄一下,不是調節情緒的好方法,C錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中已有動物150多萬種,絕大多數的動物都能自由運動,動物的運動依賴于一定的結構。請回答:
(1)動物的生活環境可分為水、_____和空中。動物的運動方式與其_____相適應。如魚類可通過尾部和鰭的作用進行_____。鳥類的飛行器官是_____。而地面上爬行、奔跑、跳躍是多數_____生活動物的主要運動方式。
(2)動物的運動對動物的生存和_____都有重要意義。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態安全已被納入國家安全體系。下列關于我國幾個生態事件的敘述,不正確的是( )
A.小龍蝦從國外引進后,迅速擴散,對農田造成危害,其既適應環境也影響環境
B.丹頂鶴在東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在江蘇建立自然保護區屬于就地保護
C.麋鹿原產我國,在我國絕跡后,從歐洲重新引入國內,數量增加,屬于生物入侵
D.水葫蘆引入我國后瘋狂生長,導致其它物種減少,改變了當地的生物多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列防治病蟲害的方法,易造成環境污染的是( 。
A.噴灑殺蟲劑防治蚜蟲B.利用白僵菌防治大豆食心蟲
C.利用性外激素防治棉花紅鈴蟲D.掛人工鳥集招引食蟲鳥控制松毛蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病流行的基本環節:_____、_____、_____。
(1)_____:能夠散播病原體的人或動物。(注意區別病原體和傳染源)。
(2)傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。
(3)易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力,容易感染該病的人群。
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