【題目】生態安全已被納入國家安全體系。下列關于我國幾個生態事件的敘述,不正確的是( )
A.小龍蝦從國外引進后,迅速擴散,對農田造成危害,其既適應環境也影響環境
B.丹頂鶴在東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在江蘇建立自然保護區屬于就地保護
C.麋鹿原產我國,在我國絕跡后,從歐洲重新引入國內,數量增加,屬于生物入侵
D.水葫蘆引入我國后瘋狂生長,導致其它物種減少,改變了當地的生物多樣性
【答案】C
【解析】
(1)生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施。
(2)生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態,并對本地生態系統造成一定危害的現象。
A.小龍蝦原產于美洲,經日本引入我國后迅速擴散,對農田造成危害,說明小龍蝦既能適應環境,也能影響環境,并對當地生物的生存環境造成災害,屬于外來物質的入侵,A正確。
B.保護食物多樣最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護區實行就地保護,B正確。
C.麋鹿原產我國,在我國絕跡后,從歐洲重新引入并在江蘇大豐建立自然保護區,屬于保護生物多樣性,C錯誤。
D.我國引入水葫蘆后,水葫蘆適應當地環境,又沒有天敵控制,加上缺少消費者,因此大量繁殖瘋長,擠占了當地生物的生存環境,造成災害,改變了當地的生物多樣性,這屬于外來物種的入侵,D正確。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體運動系統的敘述,錯誤的是( )
A.運動系統起著支持、保護和運動的作用
B.運動過程中骨骼肌起動力作用
C.骨骼肌的收縮受神經系統的調控
D.一塊肌肉就可完成一個動作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一位同學,由于考試成績不理想而心情抑郁。下列各項中,不能幫助他把情緒調節到正常的做法是: ( )
A.做點別的事情來分散自己注意力B.向自己的親人或知心朋友傾訴
C.向爸爸媽媽發脾氣,宣泄一下D.到空曠的野外大聲呼喊,宣泄一下
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】簡答題
(1)魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進行氣體交換,它們在結構上有什么共同的特點?
(2)“鯨”,人們俗稱“鯨魚”。為什么說“鯨”是哺乳動物,而不是魚?(答出兩點即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料并回答。
游隼是一種中型猛禽,體重大約60~800克,主要以中小型鳥類為食,每日進食約300克肉類。它的飛行速度最高可達140千米/小時。二戰期間,英國軍隊調教人工飼養的游隼攻擊德國信鴿。但生活在野外的游隼不懂“識別敵我”,時常誤傷盟軍的信鴿,于是人們開始捕殺野生游隼。1963年的調查結果顯示整個英國南部僅剩下3對游隼。
(1)資料中提到的恒溫動物有_____(舉一例)。
(2)游隼飛行速度快,在龍骨突上附著發達的胸肌,可牽動_____完成飛行動作。此外,資料中還提到有利于游隼飛行的信息是_____。
(3)從行為獲得途徑看,人工飼養的游隼攻擊德國信鴿屬于_____行為,這是在_____因素的基礎上形成的。
(4)造成英國游隼數量減少的原因主要是_____。
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