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6．下列屬于生物的是（　�。�
A．孔子鳥化石B．珊瑚C．鐘乳石D．石頭上的青苔

分析 生物的特征有：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的

解答 解：ABC孔子鳥化石、珊瑚、鐘乳石都不具有生物的特征，不屬于生物，ABC錯誤；
D、青苔具有生物的特征，屬于苔蘚植物，可見D正確．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握生物的六大特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列反射中屬于條件反射的是（　�。�
A．瞳孔受到條件反射變小B．精彩的啞劇表演引起觀眾大笑
C．手不經意碰到刺，就會立刻縮回D．吃巧克力引起唾液分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為血液由S流向P后，血紅蛋白和氧氣的結合情況以及血液中二氧化碳含量情況，則S、P表示的結構分別是（　�。�
A．肺動脈、肺靜脈B．右心室、左心室C．腎動脈、腎靜脈D．毛細血管、肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體的呼吸是由呼吸系統來完成的．其中，氣體交換的場所是?（　�。�
A．鼻腔B．咽C．氣管D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項實驗能夠說明細胞核是遺傳的控制中心（　�。�
A．試管嬰兒的培育B．乳酸菌發酵C．傘藻嫁接實驗D．工程菌的培育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．表格所示的是被測者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質的濃度，請指出P，Q各是什么物質（　　）
 血漿腎小管輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0
A．P是葡萄糖，Q是蛋白質B．P是葡萄糖，Q是尿素
C．P是尿素，Q是蛋白質D．P是尿素，Q是葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物．如圖表示人體新陳代謝示意圖，A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程，請據圖回答問題：

（1）青少年正是生長發育的關鍵時期，需要適當增加蛋白質的攝入量，蛋白質在消化道內最終被分解為氨基酸，經過過程[A]吸收進入循環系統．
（2）經過D過程后，血液變成了動脈血血．血液循環的動力器官是心臟．
（3）如果紅細胞中的含量過低，容易導致貧血，應多吃富含鐵質、蛋白質的食物．
（4）圖中人體新陳代謝產生的代謝廢物排出體外的途徑有②③④．（填圖中序號）
（5）對人體生命活動起主要調節作用的是神經系統．除此之外，還有通過內分泌系統實現的激素調節．如果某人的尿液中發現有較多的葡萄糖，主要原因可能是胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．陳琳同學是個美術愛好者，平時喜歡畫一些卡通圖片，以下是她畫的一些動物卡通圖，請你用線段將分類地位相同的動物倆倆相連．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為了驗證酵母菌的發酵作用，探究小組的同學做了如下探究實驗：
①將一定量的酵母和一大勺糖放入瓶內，并加入一些溫開水，攪拌．
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上方．
③將瓶子放在有陽光的窗臺上（或溫暖的地方），每節課間都觀察瓶中的情況，到了下午的時候，現象已經很明顯了．請你根據此實驗回答下列問題：
（1）酵母菌是單細胞的真菌．（填“細菌”或“真菌”）
（2）實驗現象是瓶內的液體中會冒出氣泡，套在瓶口的小氣球會．該實驗的原理是酵母菌發酵分解葡萄糖，產生二氧化碳氣體和酒精．
（3）要將瓶子放在溫暖地方的理由是：酵母菌的發酵需要適宜的溫度．
（4）取酵母菌培養液制成裝片，碘液染色后，在顯微鏡下觀察能看到染上顏色的細胞核和淀粉粒；還能看到有的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖．

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