【題目】對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質,造福子孫后代,具有十分重要意義的預防傳染病的一種簡便易行的手段是( 。
A. 自然免疫B. 特異性免疫C. 非特異性免疫D. 計劃免疫
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【題目】將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個小時(如圖),然后取下該葉片脫色,加碘處理.結果,葉片的上半部分沒有變藍,下半部分變藍.這一實驗結果表明,光合作用需要()
A.陽光
B.水分
C.葉綠體
D.二氧化碳
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【題目】如圖1是細胞的部分生命活動示意圖,圖2是顯微鏡結構示意圖,請根據圖回答問題.
(1)圖中A表示細胞_____的過程,在此過程中_____復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
(2)經過過程B形成了_____,在此過程中細胞的形態、結構和_____都發生了變化,在四種C中,右下方一種的功能是_____.
(3)放在顯微鏡下觀察的材料必須是薄而且_____的.
(4)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節[]_____和[]_____.
(5)若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向_____移動才能使物像移到視野中央.
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【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數量為剛放入時的狀態.請根據所學的知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設置的變量是_____.
(2)A裝置與B裝置組成_____實驗,其中實驗組是_____裝置.
(3)待實驗中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數.經10分鐘的計數后.計算出裝置A和裝置B中鼠婦數量的_____值為實驗結果.
(4)如果統計結果發現在光照處的鼠婦少,在黑暗處的鼠婦多,由此你可以得到的實驗結論是_____.
(5)實驗結束后,對鼠婦正確的處理方法是_____.
(6)根據實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出并改正,若沒有錯誤請你不予改正_____.
(7)進行生物研究除了本題涉及的實驗法以外,還有其他許多方法,例如_____等.
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【題目】如圖表示生態系統各成分的關系,請據圖回答:
(1)若C是腐生性微生物,則C是生態系統中的_____.
(2)D代表非生物環境,則A、B、C的關系是相互依賴,_____的,寫出圖中包含的一條食物鏈_____,(用字母和箭頭表示).若A、B、C包括地球上所有的生物,該圖表示的是地球上最大的生態系統_____.
(3)若A代表草,B代表牛,則A與B構成_____關系.B的生命活動所需要的能量最終來源于_____,能量在沿著_____和_____在流動,而且在流動的過程中是逐級遞_____(減、增)的.
(4)該生態系統能夠長時間維持穩定狀態,是因為生態系統具有一定的_____調節能力.
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【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方,怎樣移動玻片使像位于視野的中央?
A.向右下方移 B.向左上方移 C.向左下方移 D.向右上方移
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【題目】下列有關人的生殖和發育的敘述,正確的是( 。
A. 受精卵發育初期所需要的營養物質來自母體的血液
B. 在人體內精子和卵細胞結合完成受精的部位是子宮
C. 子宮為胚胎提供發育的場所
D. 女性的一側輸卵管切除后,就不會懷孕了
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