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【題目】生物小組探究“水質對蝌蚪發育的影響”,應當設計一個什么科學的變量( )

A. 生長狀況不同的蝌蚪 B. 不同的水質 C. 不同的餌料

【答案】B

【解析】一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能,該實驗的目的是探究不同水質對蛙卵孵化的影響,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件即除了水質的條件不同外,其他條件都應該相同,B正確。

練習冊系列答案
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【題目】成分輸血是以缺什么補什么為原則

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【題目】下圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:

(1)在此生態系統中,生產者是_____;在該生態系統中,缺少的生物還有_____,它們是生態系統中的_____,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山.

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會_____(填增加或減少).

(3)一段時間后,該池塘中各種生物的數量和所占的比例又會處于相對_____的狀態.說明生態系統具有一定的自我_____能力.

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【題目】人們到醫院看病時,有時需要做血常規化驗.醫生判斷患者是否貧血,是根據下列哪項的數值低于正常值而做出的( 。

A. 血漿 B. 白細胞 C. 血小板 D. 紅細胞和血紅蛋白

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【題目】我們常吃的蘋果屬于

A細胞 B組織 C器官 D系統

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【題目】下列有關靜脈的敘述,正確的是( 。

A. 運輸靜脈血的血管

B. 管壁厚,彈性大,血流速度快的血管

C. 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D. 有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管

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【題目】體育課上,幾個同學在爭論體育運動是不是運動系統獨立完成的,不需要其他系統的參與。有的同學認為不需要其他系統的參與;有的同學則反對,認為呼吸系統、循環系統等也參與,要不運動后呼吸和心跳怎么會加快?請你幫助這些同學分析一下,看誰說的更有道理。

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【題目】人的體細胞中有23對染色體,其中22對為常染色體,還有一對為性染色體(Y染色體比X染色體小得多)。如圖是某對夫婦體細胞內染色體成對存在的示意圖,回答下列問題:

(1)從染色體的形態和組成分析,甲表示________(填“男”“女”)性體細胞中染色體組成。

(2)乙的體細胞內染色體組成表示為“22對+XY”,由其產生的生殖細胞內染色體組成可表示為______________________。

(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在________染色體上。

(4)人類紅綠色盲基因是隱性基因,色覺正常基因是顯性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個患紅綠色盲的女兒。根據二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子,請判斷他們再生育一個色覺正常孩子的概率是________。

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【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的 (填字母).它不能獨立生活,只能 在其他生物的活細胞內.

(2)A與C比較,細胞結構上A沒有成形的 .A與C的細胞里都沒有 ,只能以現成的有機物為食.圖中D的生殖方式是

(3)細菌真菌與人類生活關系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開 (填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/無氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ;在夏天受潮的衣物或食物常常發霉長毛,這應該是圖中 (填字母)的生長繁殖的結果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫

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