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【題目】下圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:

(1)在此生態系統中,生產者是_____;在該生態系統中,缺少的生物還有_____,它們是生態系統中的_____,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山.

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會_____(填增加或減少).

(3)一段時間后,該池塘中各種生物的數量和所占的比例又會處于相對_____的狀態.說明生態系統具有一定的自我_____能力.

【答案】 水綿、浮萍和水草 分解者 細菌、真菌 減少 穩定 調節

【解析】試題分析:生態系統是指在一定的地域內,生物與環境形成的統一的整體食物鏈是指在生態系統中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系。

(1)生態系統是由生物成分和非生物成分組成的生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者其中生產者主要是指綠色植物,在此生態系統中,生產者主要是指水綿、水草和浮萍等植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,將動植物的殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環,在該生態系統中,缺少的生物還有分解者,它們是生態系統中的細菌、真菌,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山;(2)對于大黑魚和小魚的關系可以用食物鏈表示:水草小魚大黑魚從這條食物鏈可以看出,大黑魚是以小魚為食的,所以當向池塘內投放一些大黑魚時,池塘內的小魚會因為大黑魚的捕食而數量減少;(3)為維持這一水域生態系統的平衡,使水生生物的數量和種類處于相對穩定狀態,生態系統具有自我調節能力,所以過一段時間后,生物的數量又處于平衡狀態,所以我們應當保護好水域環境,如減少生活污水的排放等。

練習冊系列答案
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【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[]__.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的左下方,應將裝片向__移動,使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有__,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.

(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是____

(4)細胞結構中,[4]__含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

(5)綠色植物葉肉細胞有而動物細胞沒有的結構是__、__、__

(6)已知一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡,有10×、45×兩個物鏡,則這臺顯微鏡的最高放大倍數是__倍.

(7)顯微鏡中能使鏡筒上升或下降的結構是____(寫名稱).

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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

①屬于植物細胞的是_____圖,圖中A的主要作用是____________。

②動植物細胞都具有的結構是_______________________________。

③圖中結構F名稱是__________________。

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【題目】爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是()

體表有鱗片或甲 完全用肺呼吸 生殖和發育離開了水 卵生,卵夕有堅韌的卵殼 皮膚裸露

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【題目】生物小組探究“水質對蝌蚪發育的影響”,應當設計一個什么科學的變量( )

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【題目】如圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。

(1)人體是由A發育而成的,A細胞的名稱____________。

(2)A細胞通過細胞分裂形成B.在此過程中,_____________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞

(3)B通過___________形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異.由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D,D能行駛一定的功能,被稱為____________,如圖中所示的心臟、胃.

(4)在如圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是[]____________

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