【題目】圖是部分植物進化的大致過程,圖中①、②和③處分別是
A. ①是藻類植物,②是蕨類植物,③是被子植物
B. ①是蕨類植物,②是藻類植物,③是被子植物
C. ①是被子植物,②是藻類植物,③是蕨類植物
D. ①是藻類植物,②是苔蘚植物,③是被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察顯微鏡的結構圖,回答問題:
(1)顯微鏡最重要的結構是__________和__________.(填序號)
(2)在雙手緩慢旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應該注視的結構是__________.(填序號)
(3)在觀察時,若物像在視野上方,應將玻片標本往__________移動,才能使物像回到視野正中央.
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【題目】觀察草履蟲的結構示意圖,回答問題
(1)草履蟲整個身體是由______個細胞構成的, 氧的攝入和二氧化碳的排出通過_______完成。
(2)細菌等微小的食物由草履蟲的( )____進入體內,在(____)食物泡中逐漸被__________,食物殘渣由(7)________排出體外。
(3)草履蟲體內多余的水和無機鹽可以通過(1)___________________和(2)_____________收集并排出體外。
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【題目】有同學提出,螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善.
(1)實驗方法與步驟:
①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻該來自同一螞蟻洞,同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間;
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島;
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上_____,觀察螞蟻的行為;
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化;
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水),觀察螞蟻的行為表現.
(2)實驗結果:
步驟③:螞蟻會沿著“橋”到達_____島;
步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”_____;
步驟⑤:_____.
(3)實驗結論:螞蟻依靠_____進行通訊.
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【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到子代的受精卵,細胞中的染色體的數量變化是
A. 2n→2n→2n B. n→n→n
C. n→2n→n D. 2n→n→2n
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【題目】如圖是顯微鏡下的人口腔上皮細胞和某植物細胞。請回答相關問題。
(1)圖中甲、乙兩細胞哪一個是植物細胞?_____。
(2)控制物質進出細胞的是()_____。
(3)若乙細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于()_____中,其內的液體叫細胞液。
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【題目】識圖作答題
我們每一個人是怎樣來到這個世上的呢?下面是女性生殖系統結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)女性的生殖系統中產生卵細胞結構是___________________。
(2)卵細胞與精子在__________________中結合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[ ]____________________,就好比一粒種子落到了土壤,這是________________的開始。
(4)胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胎兒,胎兒通過胎盤與母體發生物質和氣體交換,從母體獲得所需要的______________和______________,排出______________等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第______________周時,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體_________________排出,這個過程叫做______________________。
(6)下列關于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是
A.胎兒→胎盤→臍帶→母體
B.胎兒→臍帶→胎盤→母體
C.臍帶→胎盤→胎兒→母體
D.胎盤→臍帶→胎兒→母體
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【題目】下圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )
A. 此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,應去掉的結構為5、9
C. 圖中能利用胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構有3、5、6
D. 此圖若表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5
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【題目】如圖是人體屈肘動作圖,請據圖回答下列問題
(1)人的運動系統是由 、 和骨骼肌組成的
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的,圖中①是 ,②是 .
(3)當肱二頭肌 ,肱三頭肌 時,牽動前臂的骨繞 上提,產生屈肘動作
(4)可見,運動是以 為杠桿, 為支點, 為動力形成的.
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