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【題目】圖是部分植物進化的大致過程,圖中①、②和③處分別是

A. ①是藻類植物,②是蕨類植物,③是被子植物

B. ①是蕨類植物,②是藻類植物,③是被子植物

C. ①是被子植物,②是藻類植物,③是蕨類植物

D. ①是藻類植物,②是苔蘚植物,③是被子植物

【答案】D

【解析】

生物進化的歷程是結構由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。植物的進化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),因此,它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,前三大植物不結種子,通常依靠孢子來繁殖后代,最后一類可通過產生的種子來繁殖后代。

分析生物進化的證據可以確定,現在地球上眾多的生物,都是由古代的生物進化來的。科學家根據親緣關系的遠近,用生物“進化樹”形象而簡明地表示生物進化的主要歷程,如圖:


因此,圖中①、②、③依次代表藻類植物、苔蘚植物,被子植物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察顯微鏡的結構圖,回答問題:

(1)顯微鏡最重要的結構是____________________.(填序號)

(2)在雙手緩慢旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應該注視的結構是__________.(填序號)

(3)在觀察時,若物像在視野上方,應將玻片標本往__________移動,才能使物像回到視野正中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察草履蟲的結構示意圖,回答問題

(1)草履蟲整個身體是由______個細胞構成的, 氧的攝入和二氧化碳的排出通過_______完成。

(2)細菌等微小的食物由草履蟲的( )____進入體內,在(____)食物泡中逐漸被__________,食物殘渣由(7)________排出體外。

(3)草履蟲體內多余的水和無機鹽可以通過(1)___________________和(2)_____________收集并排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有同學提出,螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善.

(1)實驗方法與步驟:

①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻該來自同一螞蟻洞,同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間;

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島;

③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上_____,觀察螞蟻的行為;

④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化;

⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水),觀察螞蟻的行為表現.

(2)實驗結果:

步驟③:螞蟻會沿著“橋”到達_____島;

步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”_____

步驟⑤:_____

(3)實驗結論:螞蟻依靠_____進行通訊.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到子代的受精卵,細胞中的染色體的數量變化是

A. 2n→2n→2n B. n→n→n

C. n→2n→n D. 2n→n→2n

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下的人口腔上皮細胞和某植物細胞。請回答相關問題。

(1)圖中甲、乙兩細胞哪一個是植物細胞?_____。

(2)控制物質進出細胞的是()_____

(3)若乙細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于()_____中,其內的液體叫細胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖作答題

我們每一個人是怎樣來到這個世上的呢?下面是女性生殖系統結構示意圖,請據圖回答問

(1)女性的生殖系統中產生卵細胞結構是___________________。

(2)卵細胞與精子在__________________中結合形成受精卵。

(3)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[ ]____________________,就好比一粒種子落到了土壤,這是________________的開始。

(4)胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胎兒,胎兒通過胎盤與母體發生物質和氣體交換,從母體獲得所需要的____________________________,排出______________等廢物。

(5)一般來說,懷孕到第______________周時,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體_________________排出,這個過程叫做______________________。

(6)下列關于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是

A.胎兒→胎盤→臍帶→母體

B.胎兒→臍帶→胎盤→母體

C.臍帶→胎盤→胎兒→母體

D.胎盤→臍帶→胎兒→母體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )

A. 此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構

B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,應去掉的結構為5、9

C. 圖中能利用胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構有3、5、6

D. 此圖若表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體屈肘動作圖,請據圖回答下列問題

(1)人的運動系統是由 和骨骼肌組成的

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的,圖中①是 ,②是

(3)當肱二頭肌 ,肱三頭肌 時,牽動前臂的骨繞 上提,產生屈肘動作

(4)可見,運動是以 為杠桿, 為支點, 為動力形成的.

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