【題目】下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
（1）小貓長成大貓屬于 。
（2）貓生小貓屬于 。
（3）鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現象屬于 。
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【題目】果果同學依據對自家水稻田的實地調查，繪制了如下食物網簡圖。請你判斷：
(1) 從生態系統的組成成分看，水稻屬于生產者。 （______）
(2) 該食物網包含4條食物鏈。 （______）
(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競爭關系。 （______）
(4) 若爆發鼠害蟲災，生態平衡會被破壞，說明稻田生態系統沒有自動調節能力。 （______）
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【題目】某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：
請回答下列問題：
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入_____，與1號試管起___________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用_____兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是______________。
(4)有的同學提出“除了以上三個試管外，還要設置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認為第四個試管的設置___________（填“有”或“無”）必要。
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【題目】閱讀資料，回答問題。
蕎麥是我國三大蜜源植物之一，在我國有數千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區多為紅色，氣溫較低地區多為白色。大面積種植蕎麥可促進養蜂業發展，還可以提高蕎麥結實率。蕎麥的果實為瘦果，其果皮俗稱“蕎麥殼”。
（1）環境因素能夠影響生物，例如______影響蕎麥的花色。
（2）蕎麥要結出果實，須經過開花、傳粉和______的過程。
（3）蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對相對性狀。分析下圖，顯性性狀是______，如果控制顯性性狀的基因用G表示，則親本的基因組成可表示為____________。
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【題目】金柚是梅州著名的水果，其葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構（ �。�
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
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【題目】請根據下表中的兩個實驗，回答有關問題：
實驗一、觀察洋蔥 鱗片葉內表皮細胞 | 實驗二、觀察人的 口腔上皮細胞 | |
實驗步驟 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 |
②取材，并將材料放在水滴中展平 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮 | |
③蓋蓋玻片 | ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中，并分散開 | |
④染色 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤觀察 | ⑤染色 | |
⑥觀察 |
（1）實驗一步驟中，出現如圖所示的視野．這是實驗中的哪一步驟操作有問題？_____．
（2）實驗二的步驟中有一處錯誤，請指出并更正：
步驟：_____改正_____．
（3）在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結構層次的_____水平，實驗二中人的口腔上皮屬于人體結構層次的_____水平．
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