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生物的性狀傳給后代的現象，就叫
 
．
考點：生物的遺傳和變異現象
專題：
分析：親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳，親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異；因此生物的性狀傳給后代的現象稱為遺傳．
解答：解：性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代．遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核是遺傳信息的控制中心．在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結構，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，DNA是主要的遺傳物質，基因是DNA上有遺傳效應的片段．
故答案為：遺傳
點評：掌握遺傳的概念是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是菜粉碟發育過程中的四個時期的示意圖：請分析回答：
（1）圖中數字代碼1是
 
，2是
 
，3是
 
．
（2）菜粉蝶的發育順序是：
 
→
 
→
 
→
 
（填數字代碼）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根吸收水分和無機鹽是通過莖里的
 
，由
 
運輸到植物全身的．葉制造的有機物是通過
 
，由
 
運輸的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究某種細菌的分解作用，某生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案：將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細菌后放在無菌條件下．丙組接種該細菌后放在自然條件下，其它環境條件保持相同且適宜，請你幫助他們一起分析此探究實驗：
（1）實驗前，必須先將
 
（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲、乙、丙三組．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
（2）該實驗對照組是
 
．
（3）實驗結果預測：經過一段時間后，
 
組的樹葉有腐爛現象．說明該細菌對落葉有分解作用．
（4）實驗反思：該實驗中有一個組沒必要進行試驗，是
 
組．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥的生殖和發育過程一般包括
 
，
 
，
 
，
 
，
 
，
 
六個階段，每個階段都伴有復雜的
 
，如孔雀開屏是
 
行為，丹頂鶴跳舞是
 
行為，織布鳥建巢是
 
行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內生長點主要由結締組織構成．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是伸肘動作的產生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成
[1]是
 
，[2]是
 
．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節，主要由關節頭、
 
、關節軟骨、關節腔和關節囊組成．
（3）伸肘時肱二頭肌處于
 
狀態，肱三頭肌處于
 
狀態．

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究生物與環境的相互關系，體驗科學探究的一般過程包括：
 
、
 
、
 
、
 
、得出結論、表達和交流．在通過實驗進行探究的過程中，控制
 
和設置
 
都是十分重要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

心臟的壁主要由
 
構成．左心室的壁比右心室的壁
 
．

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