【題目】下面是一個生態系統,請仔細觀看,然后完成后面各題
(1)圖中所含物質和能量最多的生物是_________ ,它所含的能量最終來源于
_____________ 它在生態系統組成成分是____________ ;
(2)該食物網中有________條食物鏈;
(3)寫出最長的食物鏈:________→________ →________→_________ ;
(4)要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少的生物成分是_______和________;
(5)某工廠排放了一種有營養物質最多的是毒物質該生態系統中,過若干年后發現_______體內含有的有毒物質最多。
【答案】植物(草) 太陽光能生產者5草鼠蛇鷹細菌真菌鷹
【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)在生態系統中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,叫做食物鏈。
(3)生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。據此解答。
(1)生物體內的能量最終來源太陽,生產者(草)通過光合作用把太陽能轉化成化學能,在生態系統中能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。即動物的營養級越低,所獲得的能量就越多,動物的營養級越高,所獲得的能量就越少。圖中數量最多的生物是草,能量最多。
(2)(3)在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網;該食物網中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。
(4)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少的生物成分是細菌和真菌。
(5)有毒物質沿著食物鏈積累,營養級別越高,體內有毒物質含量越高;營養級別越低,體內有害物質含量越少。鷹在食物鏈的末端營養級別最高,則體內的有毒物質的含量最高。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖并回答問題:
(1)人的運動系統是由_____、_____和肌肉組成的。
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①_____,②_____。
(3)人做伸肘動作時,骨骼肌接受了_____傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞_____活動,產生伸肘動作。
(4)伸肘時③_____處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下面的曲線圖,判斷正確的一項是( )
A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管
C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D. 圖4是三種營養物質在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,①為砧木,基因組成為BB,結紅果;②為接穗,基因組成為bb,結黃果;③為要分根的植株.若將③的花粉授予②,則②所結果實顏色及種子中胚的基因組成為( 。
A. 紅果、BB B. 黃果、bb
C. 紅果、Bb D. 黃果、Bb
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關免疫的敘述,錯誤的是( )
A.免疫是人人生來就有的
B.免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別
C.免疫不能出生后獲得
D.免疫是人體的一種生理功能
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