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【題目】種植棉花時，常摘掉棉花枝條的頂芽，原因是（　�。�
A.防止生長過快
B.促進枝條分枝生長
C.防止棉花長的過高
D.促進葉的生長

【答案】B
【解析】解：如果摘除頂芽，側芽會很快就發育成枝條．在生產實踐中，人們經常利用植物的頂端優勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調整頂芽和側芽的生長發育狀況，提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值．所以，種植棉花時，為了多長側枝，從而多開花結果，常摘掉枝條的頂芽．故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子發霉時會長出大量的青霉，霉菌與橘樹葉片細胞的區別是（　�。�
A.有無成形的細胞核
B.有無葉綠體
C.有無細胞膜
D.有無細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會發現，現在的你比童年的你長高了許多，這是因為（ ）

A．細胞分裂和生長的結果 B．細胞分化的結果

C．細胞分裂的結果 D．細胞生長的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在菜豆種子的萌發過程中，最先突破種皮的是（　�。�
A.胚芽
B.胚軸
C.胚根
D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料一定要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞吸收水分時，吸收的水分最終進入細胞的（　�。�
A.細胞核
B.葉綠體
C.液泡
D.細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“歲寒三友” 松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于

A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物

B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物

C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物

D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥是我市的一種重要糧食作物，如何提高小麥產量，一直是科研人員和農民朋友關心的問題．小麥的抗倒伏與不抗倒伏是一對相對性狀，現將兩株抗倒伏小麥進行雜交，子代中出現了如下圖圖解中的兩種類型，請分析圖解回答有關問題：

（1）小麥的親代都是抗倒伏植株，而子代中出現了不抗倒伏植株，這種親子代之間的差異現象在生物學上稱為___________．

（2）根據圖解可以推知是_____________隱性性狀．

（3）顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請寫出子代的基因組成：______________．

（4）讓子代中不抗倒伏植株自花傳粉，其后代出現抗倒伏植株的概率是_________．

（5）如果是利用轉基因技術培育出抗蟲的小麥新品種，抗蟲這種性狀是否能夠遺傳嗎？____________為什么？原因是________________________________

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