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連線題
考點：植物的幾種主要組織及功能
專題：
分析：植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等．
解答：解：植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等，保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能；營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養組織有制造和儲存營養的功能；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織；輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分．
故答案為：
點評：吉瑞達此題的關鍵是理解植物的幾種組織和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物在自然界中扮演很重要的角色，下列有關敘述不正確的是（　　）
A、能促進生態系統的物質循環
B、動物作為消費者必須直接以綠色植物為食
C、有利于維持地球上的生態平衡
D、能協助植物傳粉、傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

在方框中填寫正確的生物學術語．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞是構成生物體的基本結構和功能單位．如圖示動、植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖
 
示植物細胞的結構，[1]
 
的主要功能是
 
．圖[1]和圖[2]細胞結構的主要區別是
 
．
（2）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
 
]
 
結構．能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[
 
]
 
，它們被稱為細胞中的
 
．
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
 
]
 
結構中．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
 
]
 
結構中．克隆羊多莉的長相與
 
的模樣一模一樣充分驗證了這個結論．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題：將下列相關內容用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．圖為尿液的形成過程示意圖，表示的液體A．B．C分別取自于圖示結構的不同部位，經過化驗得到如下數據．請分析數據并回答下列問題：
成分 液體A（克/100毫升） 液體B（克/100毫升） 液體C（克/100毫升）
蛋白質 7.20 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
無機鹽 0.72 0.72 1.40
尿素 0.03 0.03 1.80
（1）圖中結構[3]中流動的是
 
血．
（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體B是
 
．它是取自于圖中4部位，是經過
 
作用形成的．
（3）圖中B的葡萄糖含量為0.10克/100mL，而圖中C卻不含葡萄糖，這是腎小管的
 
作用完成的．你將液體C定為尿液的主要依據是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓是人類的好朋友，右圖是在做“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：
（1）蚯蚓的身體由許多環形的
 
構成．
（2）請判斷圖為蚯蚓身體的哪一端？
 
，你的判斷理由是因為蚯蚓身體的此端有
 
．
（3）用手指輕輕觸摸蚯蚓體壁，你會發覺它的體表
 
，再用手指觸摸蚯蚓體節腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了
 
．
（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保證蚯蚓
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題．（注意：[]內填數字，橫線上填名稱）
（1）其中有發達肌肉的部位是[
 
]
 
．體表有
 
．
（2）圖中[
 
]
 
是它的飛行器官，它有
 
對足，跳躍時主要靠圖中[
 
]
 
．
（3）蝗蟲的呼吸器官是
 
．
（4）蝗蟲的哪些特點使其適應陸地及空中生活？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你認真觀察骨、關節和骨骼肌關系圖，回答下列問題：
（1）甲圖中[2]主要是由
 
組織構成的，把兩骨牢固地聯系在一起；運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是
 
．
（2）屈肘時，肱二頭肌處于
 
狀態，而肱三頭肌處于
 
狀態；伸肘是情況正好相反．這說明任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌肉的
 
來完成的．
（3）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是
 
．

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