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生態平衡是指生態系統中各種生物的（　�。�
A、數量不變
B、數量和所占比例保持在相對穩定的狀態
C、比例不變
D、數量和所占比例保持恒定不變
考點：保持生態平衡的重要意義
專題：
分析：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．
解答：解：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．生態平衡是一個動態的平衡，生物的種類數量不是不變、而是相對穩定．
故選：B
點評：解答此類題目的關鍵是理解生態平衡的概念．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

黑長尾猴發現蛇時會發出一種叫聲，其他猴會后腿直立并仔細審視地面．這種動物群體間交流信息是通過（　　）實現的．
A、動作B、聲音
C、氣味D、性外激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

同學們對動物的先天性行為和學習行為提出自己的認識，其中正確的是（　�。�
A、動物越高等，學習行為就越復雜
B、先天性行為和學習行為都是只由遺傳物質控制的
C、無脊椎動物比較低等，它們沒有學習行為
D、動物界中，只有哺乳動物才有學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年4月25日，華奧行細胞生物學新技術退回交流會在北京天壇醫院成功舉辦．下列細胞結構中，動物細胞不具有的細胞結構是（　�。�
A、細胞壁B、細胞核
C、細胞質D、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的（　�。�
A、圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發育而來的
B、圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發育而來的
C、大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
D、圖甲等農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸到植物各處的

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科目：初中生物 來源： 題型：

夏天，受潮的糧食、衣服和皮鞋極易發霉長毛，這些霉菌是來自（　�。�
A、水中的孢子
B、衣服中的芽孢
C、空氣中的孢子
D、空氣中的芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物中，能夠進行營養繁殖的是（　�。�
A、向日葵、葡萄
B、馬鈴薯、葡萄
C、馬鈴薯、玉米
D、桃樹、高粱

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A、①是嫁接，成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合
B、②是組織培養，植物繁殖的速度很快，能保持親本優良性狀
C、①②是無性生殖，③是有性生殖
D、③中種子是由受精卵發育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，屬于生物影響環境的是（　�。�
A、朵朵葵花向太陽
B、候鳥遷徙
C、樹林能保持水土
D、駱駝生活在缺水的荒漠中

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