【題目】生物興趣小組的同學在培養草履蟲時發現,草履蟲常集中在培養液的表層,原因是培養液的表層
A.氧氣充足 B.陽光充足
C.營養豐富 D.溫暖
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【題目】在顯微鏡下,分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞,在他看到的細胞結構中,人的口腔上皮細胞不具有的結構是( )
①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體
A. ②③④⑤ B. ①④⑤⑥③ C. ①⑤⑥ D. ④⑤
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【題目】下圖是有關生殖發育的示意圖,請分析回答問題:
(1)對比圖中甲、乙、丙、丁的生殖方式,屬于無性生殖的是__________________。
(2)圖中甲是青蛙的發育過程經過卵→___________→幼蛙→成蛙等階段,所以它的發育方式屬于___________發育,青蛙的肺不發達,需要___________輔助呼吸。圖丙的昆蟲發育階段只經歷卵、___________和成蟲三個階段,所以它的發育方式屬于______________________。
(3)對比圖中乙,丙的發育過程,圖中乙的昆蟲發育過程________(填“少”或“多”)_______期。
(4)毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,若圖中丁的①是水蜜桃的枝條,桃樹種植戶將①嫁接到②毛桃(砧木)上,為保證①能成活,嫁接時應當使①和②的___________緊密結合。①所結的果實是___________桃。
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【題目】某個家庭中單,雙眼皮的遺傳情況(用A表示顯性基因,用a表示隱性基因):女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。
(1)從遺傳學角度看,人的單眼皮和雙眼皮是一對___________,父母均為雙眼皮,而小娟為單眼皮,這屬于___________現象。如果小娟通過手術后變成了雙眼皮,那么小娟能否將雙眼皮的性狀傳遞給子女?___________(填“能”或“不能”)。
(2)從該家系遺傳圖譜可知,單眼皮是____________性基因控制的性狀,若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,已知祖父的基因組成是Aa,則祖母的基因組成可能是____________。
(3)若小娟父母再生一個雙眼皮的男孩的可能性是__________,其基因組成是__________,該男孩體細胞中的染色體組成是___________________,父親提供給該男孩的性染色體是____________。
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【題目】克隆羊多利的誕生標志著細胞工程取得了重大的進展.與多利誕生有關的母羊是三只,那么它與哪一只母羊長的幾乎一模一樣( 。
A. 提供細胞核的母羊 B. 提供去核卵細胞的母羊
C. 代孕母羊 D. 分別具有三只母羊的一部分特征
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【題目】食物中含有多種營養物質,其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養需要先經過消化系統的消化,才能被人體吸收利用。請根據所學知識回答下列問題。
(1)圖1為人體消化系統結構示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。
①圖2中蛋白質開始被消化的部位對應圖1中的結構是[ ]_____,物質X代表_____。
②圖2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_____(填圖1中序號和結構名稱)。
根據圖1說明此部位適于消化的特點是_____(寫出1點),同時它也是人體吸收營養的主要器官,與其吸收功能相適應的結構特點有_____。
(2)小剛同學提出疑問:食物中的大分子營養物質為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。
1(A試管) | 2(A燒杯) | 3(B試管) | 4(B燒杯) | |
處理 | 加2滴碘液 | 加2滴碘液 | 加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱 | 加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱 |
結果 | 變藍 | 不變色 | 出現磚紅色沉淀 | 出現磚紅色沉淀 |
注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現磚紅色沉淀 |
①比較1、2號試管的結果,可以說明淀粉_____(填“能”或“不能”)通過魚鰾(細胞膜)。比較3、4號試管的結果,可以說明葡萄糖_____(填“能”或“不能”)通過魚鰾(細胞膜)。
②如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱后,可預測實驗結果為_____。
③請結合上述實驗結果,回答小剛的質疑_____。
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【題目】下列關于幾種動物的敘,錯誤的是( 。
A. 鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸
B. 鱷魚和烏龜屬于兩棲動物
C. 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼
D. 獵豹體表被毛,體內有膈
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