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【題目】構成人體神經系統結構和功能的基本單位是

A. 神經B. 神經元C. 脊髓D. 腦

【答案】B

【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。

神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察到的水綿細胞，滴加碘液后，細胞內的螺旋形結構被染成藍色。以下推測正確的是（ ）

A.實驗前對水綿進行黑暗環境處理

B.水綿細胞會消耗水中的氧氣

C.被碘液染成藍色的結構是葉綠體

D.環境溫度越高滴加碘液后染色越深

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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”其中蘊含的食物鏈為

A.螳螂→蟬→黃雀B.樹干→螳螂→蟬→黃雀

C.樹→蟬→螳螂→黃雀D.蟬→螳螂→黃雀

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【題目】外界物體在眼球中成像的部位是（ ）

A.鞏膜B.脈絡膜C.視網膜D.虹膜

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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結種子的基因組成以及所結果實的顏色分別是 ( )

A. Dd、dd紅色和黃色 B. Dd紅色

C. Dd、dd 黃色 D. Dd、dd 紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲可以在干燥的陸地上生活，在它的形態結構中，防止水分散失的是（　　）
A.體表的革質翅
B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮
D.堅硬的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統計其數目，結果如下表。請結合達爾文的進化理論完成下列問題。

（1）樺尺蛾的體色有深色和淺色，這是_________的結果。

（2）從表中可以看出，在不同環境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據達爾文理論，保護色的形成是 的結果。

（3）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的 （填字母代號）。

（4）通過上述事實說明，樺尺蛾的變異方向是 的，而選擇是 的。（選填“定向”或“不定向”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（ ）

A. 大氣圈、海洋圈、巖石圈

B. 大氣圈、海洋圈和陸地圈

C. 大氣圈、水圈和巖石圈上層

D. 大氣圈下層、水圈和巖石圈上層

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【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

（1） 如圖，若要構成一個完整的生態系統，還應有________部分和分解者。

（2） 從總體上看，植物的數量總是比食草動物___。

（3） 從圖中可以看出，該生態系統中有__條食物鏈。

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